高三学生如何在短时间内提高作文水平？如何收集新鲜的作文素材？

作文训练，贵在平时。当然，在考前这几天，进行突击准备，同样会有效果。那么，高考之前的作文训练，该从哪些方面去做呢？

亮点：突击背诵名篇

在考前，找不同类型的作文名篇，进行突击背诵。背诵时，并不一定一字不漏，只要能对某个话题，进行理解分析，看看这篇例文，都写了什么，然后铭记在心，在考场上就可以套用。

比如说，这篇作文写了“坚强”的话题，作者用了总分总的写作方法，其中运用了三个事例，然后在结尾处，进行了升华。

在记诵这些作文时，考生可以重点记一下这些案例，把这些案例，归纳到“坚强”这个话题下，到考试时，一旦运用到“坚强”这方面的话题，直接可以运用这些事例。

有了这些事例作为基础，考生在写作文时，心中就有了底气。写出来的作文，也会更有说服力。

方向：观点鲜明正能量

在考场作文中，作文的的观点一定要鲜明，并且充满正能量。千万不能写对某件事的抱怨，对某个社会事件的消极看法，或者与大众观点相左的观点。

观点是作文的灵魂，是作文的中心。我们语文学习中，培养的就是考生的积极向上，充满正能量的思想意识。在写作文时，这种思想意识，就体现在作文的观点中。

阅卷老师在评改作文时，如果发现考生作文观点不正确，或者消极、极端，作文直接就降低档次。后果是非常严重的。

不论作文的内容写得如何，作文的观点一定要充满正能量，积极向上，总会给你带来好运。

题材：议论文为主

高考作文，大多是材料作文，要求考生以此作文。有些考生说，我善于写记叙文，我写记叙文吧。

一般情况下，不要写记叙文。与写议论文的作文相比，记叙文的得分，往往不如议论文的高。这是因为，在阅卷老师的心中，能够写议论文的考生，思维要强于记叙文的考生。看到是议论文，印象分就要提高一个档次了。

所以，如果你在面对考场作文，犹豫不决时，直接选择写议论文，这样你的得分，要比写记叙文，更高更好。

形式：开头结尾中间

阅卷老师审阅作文试卷时，一般是遵循先看标题，再看开头结尾，再看中间的顺序。作文的标题是否醒目？观点是否鲜明？然后看开头结尾，如果作文的开头点题，结尾升华，阅卷老师对这篇作文的印象分，就提升一个档次。看中间的时候，主要看每一段落，是否层次清晰，每一段的观点，错落有致。这样基本上就能得到较高的分数了。

之于中间的细节内容，在考前这几天，就不用再练习了。抓大放小，把能提分的关键点抓住，好好训练，作文分数在临考前，一定可以在短时间内，得到提升。