如何积累作文素材？这些生活与学习中的方法 让你作文不再发愁

如果说语文学习是一条银河，那么作文学习便是这条银河里一颗闪亮的星。无疑，作文是语文考试的重中之重。一篇好的作文不仅让人眼前一亮，还会让人产生强烈的共鸣，引发无尽的遐想。然而，作文没有东西写怎么办？必须积累素材。那么素材又是指什么？素材就只是名人事例和时事新闻吗？又要怎样积累作文素材？只有阅读才能积累素材吗？其实不然，积累素材可以存在于生活与学习中的点点滴滴。

那么如何在生活与学习的点滴中捕捉到我们可用的素材呢？下面听小编娓娓道来吧！

1、 立足课本

南宋朱熹有言：“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”诚如斯言，语文课本正是我们写作的源头。众所周知，课本里的文章都是精华，比如诗歌方面有海子的《面朝大海，春暖花开》，舒婷的《致橡树》；散文方面有老舍的《想北平》，曹文轩的《前方》；议论文方面有荀子的《劝学》，鲁迅的《拿来主义》等等。从小学到高中，把那么多本语文课本认真阅读下来获得的知识将成为一座巨大的金库。它存储在我们的大脑里，随时可以拿出来用，也正是写作灵感的来源。所有的灵感都不是随随便便出现的，它一定是本身拥有大量知识后的灵光乍现。所以我们一定要精读这些课文，用心体会，疏通结构，学习和模仿它们的语言风格和写作手法。

2、 抓住课堂

语文课堂就是知识的殿堂。在老师讲解课文或是评讲试卷中的过程中，他们一定会谈到大量的文学知识。诗句、典故、古代文化常识和名人轶事，抑或是电影台词或歌词，这些都是高质量的写作素材。而我们只要在课上认真聆听，稍稍做做笔记，再灵活运用，就可以将这些转化为我们写作的囊中之物。例如，将老师讲过的诗句和故事贴切地加进文章里，恰当地改编歌词，引用经典影视台词，都会让文章更有文化性，更加生动有趣。这就要求我们课堂上要做到聚精会神，勤写笔记。

3、 阅读积累

“读书破万卷，下笔如有神。”要想写出优秀的作文离不开广泛的阅读。雨果说：“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”阅读自然是多多益善。通过课外阅读，我们拓宽了眼界，增长了知识，丰富了语言。当然，在网络如此发达的时代，纸质书已不是唯一的选择，阅读也并不单单指阅读书本。我们可以定期观看一些综艺节目，比如《中国诗词大会》、《朗读者》、《主持人大赛》和《新闻周刊》等等。这些节目中，有大量的诗词和美文，有记者的亲生经历，有社会的真实事件，有对名人大家的访谈，有最新新闻评论。通过观看这些节目，我们能积累到很多的作文素材，收获到新的思维方式，发现写作的更多视角。

4、 多改多写

一方面，好的文章是改出来的。勤于修改是提升作文质量的关键。我们可以向老师同学请教，认清自己写作的不足之处对原作进行修改，再让老师进行评价，再进行修改。这个多改的过程也是一个积累写作手法与写作素材的过程，而且能提高我们对文字的驾驭能力。另一方面，勤于练笔也很重要。每天可以写写日记，记录心情，思考生活。为了迅速提高写作成绩，我们可以找一些作文题目练笔。只要坚持下去，养成多写多改的好习惯，写作水平自然会有所提高。

5、 感性生活

生活是我们写作的另一大源泉。很多同学写记叙文没有材料是因为忽略生活中的细节。罗丹曾说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”其实校园里的花花草草，家里的绿色植物，马路上形形色色的人群，每天都在上演着精彩纷呈的故事。也许今天你没有发现，但如果每天都留心观察，会没有吗？随着时间流逝，斗转星移，沧海桑田，物是人非，生活中那么多喜与忧难道就没有触动心灵的那些瞬间吗？如果用心生活，生活中的每一件小事就都能像刀刻般清晰印在脑海中，等到写作时就会在眼前一一浮现。生活就是一本巨大的无字书，包含了人间万象。人是富有感情的动物。只要热爱生活，拥抱生活，每个人都会有很人生体悟。

高中生最常写的应该是议论文。议论文强调逻辑性，文章中是否有辩证思考的部分就很重要。比如，看待一种现象要多角度，我们既要把它积极的一面分析出来，同时也要分析它消极的一面，。要想培养理性思考的意识，可以多看看时事新闻，多参与辩论赛，也可以多学习大家的作品，看别人是怎样论证的然后去模仿。经常模仿就会有自己的感悟，摸索到路子写起来也就不难了。

综上，写作素材并不只是事例与新闻，所有的美文美句、电影歌词、人物访谈和社会实践，只要能够支撑自己的作文观点，只要与自己写作的主题符合，都可以拿来写作。有时候也许只要运用一两句，有些时候或许是一个片段，往往可以起到画龙点睛的作用。作文就像一棵树，一旦有了美句的点缀，有了新鲜素材的装饰，便会摇曳生姿，婀娜多态了。

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