为什么孩子总写不好作文 文学作家曹文轩这样说 家长却不认同
家有小学生，最怕辅导作业，尤其是让娃写作文，他能对着本子瞪一两个小时，写不了两行字，你急得吹胡子瞪眼，他就一句话：我真不会写，我写不出来。有一个家长曾经开玩笑地说，让孩子写作文就像是便秘，太难了。
01大语文时代，阅读与写作是必备技能
写作文难，但很重要，随着国家对传统文化的推广，对树立“文化自信”的推崇，经典的传承与发扬已经成为一种趋势和潮流，在教育领域直接的体现就是语文越来越重要了，进入了“大语文”时代。
所谓的“大语文”时代就是所学的内容更多了，不仅要学习语文的基础知识以及阅读、写作，还要学习历史、各类典故、常识、百科知识等等。这就要求学生必须掌握两项技能——阅读与写作。
阅读与写作又是因果关系，只有阅读得多了，才写得出来，写得好，写作是综合能力的体现，不仅考察文字表达能力，还需要有一定的阅读能力和逻辑能力、创造力及观察力等。
在高考中，作文分数占的比重为40%—46%，以2019年为例，全国卷、天津卷、浙江卷高考作文满分60分，北京高考作文满分50分、微写作10分，江苏、上海高考作文满分就是70分。
从孩子升入小学开始，就要逐渐与作文打交道了，一年级重点训练孩子的说话，二年级以看图为主，重点训练写话，到了三年级，就要正式开启写作文的模式了。到了三年级以后，不少家长明显感觉到孩子写作文犯难，写不出来，写不好，该怎么办？
02写好作文，多阅读就可以吗
著名作家曹文轩曾做客央视《开讲啦》节目，在与观众互动时，有一个女孩问道：“有什么秘诀能把作文写好呢？”曹文轩的回答很简单：“没有任何别的办法，只有一个办法，看书。”他认为只有多读书才能把作文写好，“写作是支箭，阅读是把弓。”
相信很多家长听到这句话后，都不太会认同，因为不少家长都有这样的感触：我家孩子读了很多书，为什么还写不好作文呢？其原因主要有以下几点：
第一，读得多，不一定就读的是好书
通过观察，我发现孩子们喜欢读一些带有漫画、故事情节比较简单、科幻类的书，老师上课没收的课外书，大多都是这类。相对来说，读这类书的营养成分是不够的，对孩子来说没有挑战性，就像我们看肥皂剧，更多的是用来消遣，而非学习和提高。
要想提高孩子的写作水平，一定要让孩子读好书，读大师级的作品，且要对某一个作家的作品进入深入的研究，阅读他一系列的作品，才能从中学习其优点，使自己能够提高。
我很喜欢儿童文学作家曹文轩的作品，曹文轩是不折不扣的大师，曾获得过宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖、国家图书奖、金鸡奖最佳编剧奖，2016年，获得了国际安徒生奖，成为中国首位获得被誉为“儿童文学的诺贝尔文学奖”的作家。
儿子最喜欢的曹文轩文集
我给孩子买了一套曹文轩文集，包括《草房子》、《青铜葵花》、《细米》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》、《三角地》和《甜橙树》，每本书都是很棒的作品，如《草房子》畅销十二年、印刷逾百次、荣获海内外九项大奖；《青铜葵花》荣获六项大奖；《山羊不吃天堂草》荣获全国儿童文学奖、台湾“好书大家读”年度长篇小说奖。
曹文轩的作品有一大有特点——细节描写特别美，而写好作文的一个重要技巧就是细节，读《草房子》中的人物秃鹤时，儿子一边读一边哭，为秃鹤遭遇的不公平待遇鸣不平，这说明作者写得生动、感人，让孩子身临其境，有体会有感悟。
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第二，读得多，不一定就积累下来了
除了多读书外，还要让孩子养成积累的习惯，将优美的句子用笔画下来，或者记在本子上，平时多读，多领悟，才能让好的东西变成自己的，读书百遍，其义自见。
第三，读得多，却没有去思考
读得多，还要善于思考，孩子们读书往往在意故事的情节，却很少思考作者是如何构思的，是如何写出如此优美的文章的。
我给大家推荐一套书《门道·曹文轩讲作文》，这套书共四册，内容包括小学写人卷、记事卷、描景卷、状物卷，在文中，曹文轩会结合《草房子》《青铜葵花》等经典作品片段示范，如何写好作文，带孩子快意抵达作文秘境！
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