高考优秀作文你觉得不好 那是你自己出了问题

有高中同学问：语文老师读的高考优秀作文我不喜欢，甚至觉得思想空洞毫无内涵，这是为什么？

这个问题问得好，我来回答一下。去年春晚流行一句话：我不要你觉得，我要我觉得。强调的是自己的感受，对吧？

高考是选拔性的考试，高考作文本质上是一道题目，它存在的目的主要还是考评你的写作水平。比如审题立意是否准确？思路是否清晰？结构是否完整？内容是否丰富？语言是否流畅？表达技巧是否正确？思想是否深刻？等等。

也就是说，高考作文和你喜欢还是不喜欢没有关系。比如平时，你有自己喜欢看的杂志，你也有学校发给你的教材。估计大多数人都喜欢杂志而不喜欢教材吧？但是这并不能就证明杂志比教材好。为什么呢？因为杂志其实有很多种，你选择的本就是你喜欢的，而且杂志社为了生存，会迎合读者的需求。

但是教材就不一样了，它的设置主要是提供学生阅读能力的材料，它体现的是阅读能力的区别。它不迎合读者。

所以，你喜欢的未必优秀，优秀的你未必喜欢。只不过优秀迎合了你的审美需求罢了！但是一个人如果只读自己喜欢的东西，知识面必然狭窄，不利于长远发展，就像挑食不利于身体健康一样啊！[呲牙]

至于第二个问题：思想空洞和毫无内涵。这个问题我们要一分为二地看，一方面可能是作文确实思想空洞，没有内涵。有些作文题目本身出得不好，没法写深刻，是就事论事的类型。那篇作文可能其他方面做得比较好，比如审题立意，语言表达，文章结构等。

另外一方面可能是一千个读者就有一千个哈姆雷特，鉴赏的角度不同罢了！

当然也可能存在鉴赏水平的不同。你的语文老师如果是一个经验的老师的话，他应该参加过很多大型考试的阅卷工作，包括参加高考阅卷，那么他对高考作文的评分标准是了解的。建议你还是多听取老师的意见，有则改之，无则加勉。

最后，要写好作文，一方面要广泛阅读和积累，一方面要多写。祝学习进步！