干货：初高学生语文作文怎么才能写好

初三语文学科知识

--------刘老师

初三语文分为Ⅰ基础知识 Ⅱ作文

Ⅰ基础知识

① 字词音总结出来，高频考点固定，中考第一题完全可以不失分。

②古诗文背诵题型，抓住考纲内容强化，不会失分。

③名著背诵《汤姆索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾-鲁迅》重点考某一篇章的人物、情节、《水浒传》主要注重人物性格、情节考察，大概5~7个，武松、宋江、李逵等。

④综合运用题，要学会分析，分层，重在方点拨。（最简单的，。运用）

⑤阅读：记叙、议论（初二学）、说明（初一学），其中议论说明必考阅读，记叙文阅读重中之重考小说或者散文。

孩子来学大会学习解题方法和技巧，即使文章读不懂，运用答题思路，构成答题框架，也可以得到60﹪~70﹪的分，阅读答题是有技巧，有套路的。

Ⅱ作文

①技巧、架构的学习

②填充内容(补充句子，补充段落)

③现在学生的作文分为“黑社会式”、“老大妈式”作文。

④海淀语文水平中考平均分102分，作文平均42分（50分满分）。

⑤语文期望值不高，如何提高？资深语文教师：只要学员正常，在学大跟着学，90分问题不大。

⑥学大作文辅导优势：1、针对个人，个性化教。2、归纳零碎知识点，织网记忆，学校讲得太散，杂、乱，学大会构建知识网。例：5分阅读题，总得3分，织网后会有答题思路，本来答案分四步，没网，只写2~3步，学习后，有网，答全了，能得满分。

⑦中考作文题目分为全命题，半命题，话题三种，总结来说要找支点。

咨询角度解析语文

---------中考

Ⅰ卷（10版，作文60分的）选择题部分: ①语音、字形、字义②词语运用（成语、词语）③病句、语序④作家作品（文学常识）

填空部分：指定内容19首古诗词，形式：填句子，不能有任何错别字

名著考查部分：故事情节、人物、性格、题材、体材（难度不大）

综合性学习部分：(阅读前奏曲)1.提取信息（一句话新闻）近几年都是文字类2.表达叙述类3.筛选信息类（一般为送分题）4.活动写作类，有模式，可训练

阅读部分：记叙文3~4个题，11~13分，第一题，情景题，孩子易出现审题不清，理性不够的问题。第二题，考查句段的作用，对于文章不同段作用进行补习。第三题，用词，修辞手法，赏析题。第四题，中心思想题。

说明文：1.对象2.顺序、方法3.准确，科学，难点在材料上。

议论文：论点，论据，论证，难点在论证过程上。

Ⅱ作文单讲

高三语文《现代文题干阅读法》

1阅读延伸题10分，评分标准上，得五分为基础分，5~10分时提升分。

2.题型变化《现代文题干阅读法》层次、语义、结构、艺术手法

第一类，只看手法解题步骤：①先看标志语，作者以什么角度写的。②对象-问什么③区域对象所在的答题范围

第二类语义题（例：尘埃与柳絮）

① 为什么要考，对词的表生含义②结合上下文内容联想③作者的情感、主旨

3.高考文言文

高考文言文考什么？

① 古今异义，有技巧，实词考查②通假字，虚词考查（包括形近与音近）③一词多义④词类活用，三看：看词性，看通顺，看关系。

4.古诗词鉴赏

大部分借诗言志，以诗人情感为中心，带动答题。

5.高考作文

注：评分标准，要用清晰严谨的结构

高分作文注重①中心明确，主题清晰②结构完整，条理清晰③内容丰富，感情真挚④语言表达符合文体要求（A议论文三分之二都要议；B记叙文三分之二都要记C散文要求三分之二都在借物抒情）北京考生容易出现议论以叙代议，这样不符合评分标准。

作文：并列型结构

① 以排比开头，每段②条理清晰③各自独立④各有侧重，最好在42~47分，很难在高。

学生语文成绩提高：1.90~110的成绩提高看试卷，看板块。2.115~135提升，规范答题步骤。

语文高考分析（2011、2010）

1. 读音三误框架（语基）声母误读、韵母误读、声调误读

2. 增强语境，提高分析能力

3. 辨识语病三部曲：错题本要求：识名目，分细类，集病例。

病句分两类

① 结构型：搭配不当，语序不当、成分残缺或冗余、结构混乱，主要用到初中主谓宾②语义型：表意不明，不合逻辑，注意分析语境。

4. 背诵内容考查：高中39，古诗22首，古文17篇

A诗词“四知道，一了解”，知道：①题目②内容③作者姓名④生活朝代，经验之谈：本题得8分，语文大概会在108.8分，本一够。7分，100.4分。4分，语文88分，三本不够。

B.17篇古文，文言文总分22分，古诗词理解鉴赏7~17分不等。

阅读延伸题的特点如何解决及方法

阅读延伸题古文阅读一个，现代文阅读一个题

阅读延伸题基于文本，又不限于文本，属于发散性、开放性、探究性的考查阅读及表达能力的新题型。此类题从不同角度和层面对文本内容或形式的体察，基于知识积累与生活经验对文本意蕴的思考，属于典型的提往里走，往外答的思路。

现代文阅读能力提升自主学习法

每月抒情、哲理、社科论文、自然科学类论文各2篇，小说（小小说、节选）2篇，进行段落层次概括，文章主旨分析。

高考作文

作文5要素：①题目②开头，引人入胜③结尾扣题，是得分点④内容简洁⑤卷面分

评分等级标准：一类：48以上、二类：45分以上、及格：36分

阅读：北京考生的普遍问题①主观表达题有问题较多，主观分析题②现代文阅读95%以上每道都丢分。