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写作妙招:怎样提高初中学生作文水平?

2020-11-16 04:45:01
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首先声明一下,这篇文章是为了回答一位好友的疑问,同时呢,也欢迎大家私信交流作文方面的问题。

七年级,也就是俗称的初一。那么对于初一孩子来说,作文的文体依然是记叙文,只不过,与小学相比,可能要求会严格一些。

我们先来聊聊,为什么丢分?

字乱,卷面潦草,勾画语句较多;所写文章跑题,无中心,无自己的真情实感;时间紧迫,字数不够,此为作文硬伤;不审题,不懂得筛选写作素材;整篇作文结核比较零乱,不严谨,无特色;虽符合作文中心,却详图不当;思想主题偏极;背作文生搬硬套……

其实,如果来分析丢分原因,还有很多,以上只是绝大部分学生丢分的主要原因。

不过,也许您说,这些我们也知道,我们更关注的是如何提高孩子作文分数,如何提高孩子写作水平?那么,我们就重点来聊聊它。

一、写什么

考场作文想要拿到高分,必须要明白写什么。对于初一学生来说,必须要有审题意识,也就是说,将作文要求仔细阅读,明白这篇作文是让我们写人记事还是状物,下一步就是写什么。

说到写什么,可能对于相当一部分学生来说没有什么问题,毕竟写人记事状物,已经写了六七年。也就是说,肚子里有点写作素材。然尔,你想想,你写是的某件事情,旁人也是那件事情,整个班级或者说年级,选择的素材都大同小异,这个时候,会出现一种什么情况呢?

普通分数一般。

如何筛选出只有自己想到的特色素材呢?这时候,就必须要谈谈积累写作素材了。关于积累素材的方法,已经在悟空问答里讲过,便不再重复,直接上图吧!

二、怎么写

写作素材这一关过了以后,下一步就应该写作文了。那么,怎么写呢?可能更多的时候,孩子是这么做的,想好写什么后,提笔就写。我们常说,谋定而后动。也就是说,要把一定计划周密后,再做某件事情,这样的话,会事伴功倍。

同样,写作文也是如此。那么,就必须设计到作文提纲了。

如果说,到了初一,你还没有作文提纲的意识,就必须要着重训练一下了。

比如说,这次考试作文是这样的。

题目:生活因——而精彩

要求:(1)在括号里填上恰当的词(如友谊、诚实、追求、歌声等)(2)文体不限(除诗歌外),写600字以上的文章.

那么,经过审题,筛选写作素材后,可以将自己的写作思路呈现出现,也就是所说的提纲。

如下图所示:

这样一来,对照着提纲来写,你的作文就不会跑偏,而且呢,哪部分详写,哪部分略写,心里非常有数。不分出现,写着写着,突然间不知道写什么了,或者写到一半意识到自己跑题了这种情况。同时,也知道,详写部分应该运用上一些写作方法。文章结构上面,也有所体现,按事情发展顺序来写整篇文章,同时呢,开头和结尾还照应起来。

不过,对于一部分同学,依然存在点问题,就是,一写作文就容易控制不住 字数,明明这部分是要详写,可是写着写着,到了关键内容时,却发现字数已经差不多了。怎么办呢?

很简单,将自己的作文提纲,每一部分呢,再细化一下,给其标上字数,如此一来,对应着写就是了,当收笔时就收,当写具体时,就写具体。不会出现,意料之外的情况。

三、修改作文

平时训练时,一定要养成作文写完后修改的习惯。好文章都是修改出来的,即便是有作文提纲辅助,写完后,也是自己读一读,进行修改。平时训练时,对某句话,或某段不满意,可以进行大改。这样一来,经过对比前后,就会发现,原来修改后,文章增彩了不少,甚至是一种质的进步。

鉴于您孩子作文扣分较多,所以,如能按照上面方法坚持一段时间,应该会取得不错的效果。至于别的方法,可能目前还不是特别需要。

希望对您孩子作文水平提高有所帮助。

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