麦田老师指导怎样写一件事 有了这个法宝 小学生抢着写作文

写一件事是小学生作文常见的题目，很多小学生写了好几年，还是不得要领，写不好呀，很着急。每个学期都要写，但是写的水平还是原地踏步走，没有多少长进，浪费了很多精力，时间长了，也讨厌写记事记叙文。麦田老师根据自己的教学经验，告诉大家一个好办法，让小学生很轻松地写记事作文，不仅写得好，还很有趣。

“记一件事”，顾名思义，不能写几件事，那么怎样把一件事写好呢？离不开“观察”“想象”“表达”，但是小学生对于“观察”“想象”“表达”这些抽象的作文技巧是不感兴趣的，太抽象了，不懂啊。麦田老师往往通过举例子来让学生接受这些写作文的好办法。我们今天举一个“苹果”的例子，苹果太常见了，几乎每天都吃。

麦田老师要求大家拿一个苹果放在眼前的桌子上，然后以“这个苹果真可爱”为中心句来写一段话，所要写的话可以是几句，也可以是十几句，还可以是几十句，随便你们，但必须都要围绕这个中心句来写。你所写的一段话，第一句必须是“这个苹果真可爱”。

第一步：观察

“这个苹果真可爱”，那么怎么个"可爱”，“可爱”在哪里呢？你为什么说这个苹果很可爱呢？我们要用事实来说话，要形象地去说，要把话写具体。那么怎样写具体呢？这里就要用到观察的方法。一说到观察，很多小学生以为就是用眼睛看，这是对的，但是不全面，除了调动眼睛去看以外，我们还要学者用耳朵听，用鼻子闻，用手摸，用嘴巴吃等等，这样我们才能说我们观察到位了，才能说我们观察仔细了。是不是这个道理？

那么我们要写苹果，而眼前正好摆了一个苹果，我们可以从哪些方面来观察呢？大家想一想。我们可以从颜色、形状、大小、重量、味道、气味等方面来观察。这样去观察就仔细了，如果我们把观察的结果写出来，那么作文就写得很具体了，而不是很空洞很枯燥。

第二步：想象

我们光写得具体还不够，还要写生动，让别人爱看。那么怎样才能作文写生动呢？这里就离不开想象了。我们可以围绕这个苹果展开具体的想象。是不是什么想象都可以？不是的，我们想象一定要合理，不能乱想、瞎想。我们的想象一定要符合生活的常识。把我们的想象写进作文里，我们的作文就会变得很生动，跟别人不一样了。苹果还是那个苹果，就是因为每个孩子的想象是不一样的，每个孩子的生活是不一样的，所以我们写出的内容也就自然不一样了。所以我们同样都是写苹果，但每个小学生笔下的苹果是不一样的。这就是写作文的魅力，很有趣的。

苹果的颜色：你眼前的苹果是什么颜色的，红苹果还是青苹果，还是其他的颜色的苹果，也许有的苹果还是红里透着青。说不定还有其他的颜色。比如是常见的红苹果，我们可以想象一下，是不是像小姑娘的脸蛋一样红？这样就生动了。

苹果的形状：圆圆的，像一个小小的气球，也像过年时挂的红灯笼。还带着几片绿绿的叶子，它一定是刚刚从树上摘下来的，一定很新鲜，一定很好吃。

苹果的大小：有我的拳头那么大。

苹果的气味：放在鼻子前闻一闻，有一股淡淡的清香，挺提神的。

苹果的味道：洗干净的苹果，一口咬下去，清脆的声音，甜滋滋的，还有一些酸酸的味道。里面还有一个小小的核，像个小宝宝一样躺在里面休息。

第三步：表达

我们现在可以具体来写这个苹果了，要以“这个苹果真可爱”开头，所有的话都必须围绕这句话来写。

我们对这个苹果进行了细致的观察，也进行了合理的想象，现在我们要按照麦田老师的要求来写一个段落了。我们要把观察和想象的结果写进我们要写的这件事情中去。至于你要写一件什么事情，麦田老师不知道，但是你要把观察和想象的内容写进去。

你可以把你要写的这件事用几句话大致说一下，让我们知道到底是一件什么事，然后再来具体展开。麦田老师给大家示范一下，我们来写外婆带来了一个苹果。

我们可以把这个事用几句话来大致说一下：

① 外婆来我家了，带来一个大苹果。

② 啊，这个苹果真可爱。

③ 我想给外婆吃，又怕她舍不得吃，就故意说这个苹果太酸了，不好吃。

④ 外婆吃了一片，发现这个苹果很甜，一点也不酸。

⑤ 外婆吃了苹果，我很高兴。

我们用5句话把这个事情基本上就说清楚了。那么写进作文里，只有这5句，算是好作文吗？不算好作文，因为还不够清楚，不够具体。这里我们要学会各种各样的表达技巧。我们以这5句话作为基础，在这个基础上写更多的话，把作文写丰富了。

麦田老师以第3句话第4句为例子，示范一下该如何把作文写清楚写具体写形象。

外婆把这个大苹果切成了好几片，我尝了一口，呀，甜滋滋的，都甜到心里去了。突然想到平时有什么好吃的，外婆都舍不得吃，一定要多多地给我吃，我想让外婆和我一道分享这个美味的苹果。可是外婆肯定不会吃的，怎么办呢？我左手托着下巴，眼睛望着厨房里忙碌的外婆。一拍大腿，有了！边嚼着苹果，边埋怨：外婆，你买的什么苹果呀，都能把牙齿酸掉下来。外婆丢下手里的活，三步并两步跑来，拿了一片放进嘴里，品了几下，不解地问我：不是很甜吗？很好吃啊？见外婆也说甜，我捂起嘴巴窃窃地笑。

这样一写，就非常具体了，有动作描写，有心理描写，有神态描写，还有对话描写，烘托出我对外婆的爱，也想让外婆和我一道享受甜的滋味。

其他几句，大家都可以这样去写，那就不是一个片段了，而是一片完整的作文了。这个时候，我们要给作文起个好的题目了。每一篇作文都有题目，就好像我们每一人都有自己的名字一样。题目是作文的眼睛，它能起到揭示作文中心的作用。同样一篇作文，我们可以起很多标题。这篇作文，我们可以起如下这些名字：《外婆上当了》《我“篇”吃苹果》《发生在家里的一件事》《记一件小事》《记一件快乐的事》等等。

通过写苹果这个例子，我们知道，写作文可以由一个词语变成一个句子，由一个句子变成几个句子，由几个句子变成很多句子，这样作文就写好了。是不是很有趣？

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