2022年高考全国I卷作文浅析（附下水文）

河北省泊头市第一中学 王青生

2020年全国一卷作文，一改前几年依托紧贴生活的现实材料，从宏大的角度任务驱动，而是回归于“齐桓、管、鲍”一件家喻户晓的文史小案。这是对之前民间“政治绑架语文”（此观点待商榷，笔者并不赞同）说法的正面回应，更是一次向文学的回归，重在发掘文化资源，增强民族文化自信。

齐桓公的气度与胸怀、鲍叔牙的卓识与坦诚、管仲的才干与感恩……在文史故事的背后可供挖掘的精神，可歌可泣，一脉相承为“中华精神”。学生在写作角度选择上切入点小，可操作性强，因选择其一，更易把道理讲透。作文材料的回归并不意味着对现实生活的疏远，中华精神因历经岁月洗礼，越发精练而饱含张力与活力，对于当下生活的启示与指导，反倒更能升华文章内涵。以发言稿的形式成文，不必太苛求于格式，有称谓即可；在语言运用上，部分同学会因文体而使文采受限。标题当概括所选人物精神，鲜明、直接，首段当再次明确任务，建议选用“引--点—议—联—结”思路行文。

（河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建）阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

任务驱动0.背景指令 班级读书会

1.作者指令 我（第一人称） 高中学生（身份） 当代公民（文化理解与时代责任）

2.内容指令 齐桓公（气度格局、知人善任……） 管仲（才干国人、感恩图报……） 鲍叔牙（慧眼卓识、无私坦诚……） 哪个（只得选其一，不可综而述之） 感触（由材料而发，大而化之，落于现实） 感受（主观情感） 思考（理性分析 认识与行动）

3.文体指令 发言稿（个体对群体 受体为班级同学 情发于个体，理述于群体，感情要真，说理要清）

4.主题指令：历史人物的品性、格局、人格、境界、先国后己、天下己任的精神与魅力在今天仍熠熠生辉。

【下水文作文1】

知人容人，立身之本

泊头市第一中学1901班 张欣蕊

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

大度是中华民族的传统美德，容人之量是君子所必备的，在古代，这些品质便被人们敬佩，称赞。甚至比起才能，人们更看重的是这样的品德。

春秋时期的鲍叔便是这样一位人物，当初，鲍叔和管仲分别辅佐齐国的公子小白和公子纠，后来，为避免公子小白对公子纠的威胁，管仲带兵围追公子小白，射中了他的衣带钩，公子小白咬破舌头，假装死亡，逃过一劫，但心里怨恨上了管仲，后公子小白即位，当上了皇帝，这边是历史上有名的齐桓公，齐桓公在鲍叔的劝说下，任用了管仲，当时的人们都称赞鲍叔的贤能。

鲍叔的贤能与容人之量为他赢得了好名声，为管仲提供了机会，为齐桓公提供了人才，他的贤德为自己，为他人都带来了许多好处。 在当今社会中，我们要向鲍叔学习，像他一样，具有容人之量，不嫉妒他人的才能，甚至能为贤能之人发声，举荐他们。也许这听起来很难，毕竟大家都会优先考虑自己的利益，能做到这点实在是不容易，但是如果我们能这样做，也许会有人不理解我们，甚至是嘲讽我们，但我们问心无愧，我们对得起自己，对得起别人，堂堂正正。

如果我们想在这个社会立足，那我们必须要做到堂堂正正，鲍叔的行为可能在一些人看来甚至有些蠢 ，但是，大智若愚，终有一天，他们会理解鲍叔的行为，并对他感到敬佩。鲍叔的所作所为是为了管仲，为了齐桓公，为了齐国，为了天下百姓。他具备知人之能，并且丝毫不藏私，甘居管仲之下。

在现实生活中，又有多少人能做到向鲍叔那样呢。我们不具备容忍之能，不甘居于人下，即使别人比我们更优秀。我们不从大处出发，从全局的角度考虑，只考虑自己。我相信我们中也会有这样的人，并且不在少数，包括我自己，可能也会有这样的心态。这很正常，但是我们现在既然已经知道这样的行为是不正确的，我们见证了鲍叔的行为，知道了别人的知人，容人之能，那从今以后，我们也要像他一样，书立树立正确的观念，不因别人优秀而嫉妒。

希望从今以后我们都能从小处做起，做到像鲍叔一样，堂堂正正，对得起自己，对得起别人。 谢谢大家，我的发言完毕。

【下水文作文2】

高风亮节鲍叔牙

泊头市第一中学1901班 杜建晨

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

读过了一代霸主齐桓公与管仲、鲍叔牙三人之间的故事后，我对历史书上的“明星”鲍叔牙有了以前所没有的了解。今天我就想与大家分享一下我眼中的鲍叔牙。

众所周知，鲍叔牙是齐桓公还未上位时的谋士，一路伴随他从公子小白到一代霸主齐桓公。然而在齐桓公登位时却心甘情愿地举荐管仲为相，自己却退居管仲之下，只因管仲拥有治国之大才。试问历朝历代又有几人能做到如此呢？答案恐怕是没有了吧。因此我敬佩他，敬佩他的宽宏大度，敬佩他的知人让贤，敬佩他的君子胸怀。假设若没有鲍叔牙的举荐管仲可能会在大牢中无人问津的死去，一身才华与抱负不得施展，其年迈的母亲也会经历白发人送黑发人的丧子之痛，正是因为鲍叔牙的赏识，管仲才得以成为一位名相，成为一位名垂青史的人物，为齐桓公的宏图霸业立下汗马功劳。因此可以说与鲍叔牙成为友人是管仲做的最正确的决定，是管仲一生之大幸。

迄今为止，大多数人也许都会铭记管仲之才，而仍知道鲍叔牙的识人之明的人却寥寥无几。再说古往今来，不知有多少能人志士因无人赏识而泯灭与众人，又不知有几何名臣将相因小人构陷而郁郁而终。由此可见，鲍叔牙与管仲之间的关系就好比伯乐之于千里马，鲍叔牙是伯乐，管仲就是那千里马，而千里马常有，伯乐却不常有。假使若无鲍叔牙的赏识，管仲必将是那芸芸众生中不起眼的一个人，无法施展自己的治国之大才与报效朝廷之抱负，更无法一步登天成为一国之相，辅佐齐桓公，进而青史留名。鲍叔牙以他知人让贤的君子胸怀、大仁大义的高风亮节，为管仲搭建了一座施展才能的平台，成就了他的一代英名。从某种意义上说，如果没有鲍叔牙的宽宏大度，就不会有史册中管仲的辉煌业绩。再假如说，管仲如果遇到的是庞涓，不仅不会青史留名，也许还会有性命之忧。

我的发言完毕，谢谢大家！

【下水文作文3】

识才荐贤不妒，谦和爱国忠君

泊头市第一中学1901班 金晓楠

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!

对于鲍叔、管仲、齐桓公，最让我有感触的还是鲍叔牙。鲍叔牙，何许人也？春秋时期齐国大夫，与管仲一起辅佐齐桓公称霸。历史上给他的评价是：“识才荐贤不妒，谦和爱国忠君”何出此言？在辅佐公子小白登上王位之后，鲍叔牙主动提出国家的兴盛少不了管仲的辅佐，于是他主动让位给管仲，甘心屈居其下，于是他与管仲一起辅佐齐桓公成为一代霸主。后人称管仲和鲍叔牙为“管鲍之交”，为历代所称颂。

他的忠君爱国是毋庸置疑的。公子小白登上王位之前，他一直不离不弃的辅佐。帮助公子小白打下江山后，他依然为了国家的昌盛举荐管仲，为齐桓公提供了宝贵的治国方法。从屈原投江到岳飞精忠报国，到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，再到邓世昌与致远号共没，爱国情怀是中华民族一脉传承的美德。爱国也是社会主义核心价值观之一，在任何时代，任何人都应该有鲍叔牙一样的爱国情怀。就好比今年的新冠肺炎疫情，是爱国热情，让我们每个中国人众志成城，共克病毒。无论有没有重大灾难爱国情怀都少不了。他的宽容是显而易见的。曾经管仲辅佐公子纠站在他们的对立面，而如今鲍叔牙能够不计前嫌的举荐他为国效力是毫无私心的。“海纳百川，有容乃大”宽容是我们为人处世的基本美德。

《论语》中有言：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”“恕”在鲍叔牙身上体现的淋漓尽致。知人善任是作为官员的职业操守。无论古代还是现代，政治清明都少不了清廉的好官，这时候为官者就需要避免妒忌心泛滥，积极举荐贤能的人，哪怕位居其下，也要顾全大局。秦孝公任用商鞅才使秦国强大起来；李世民任用魏征才使唐朝强大大起来。在“套娃”的故事中，企业也好，国家也罢，只有“套比自己大的娃”，才能使整个事业变得宏大。往小处说，班级建设也需要这种品质。人人都有举荐有能力的人做班干部的责任。如果为了一己私心举荐与自己关系好的人，那班级不就乱套了吗？谦虚是他为人的品质。其实，他的才华和能力不亚于管仲，但他却毫不吝啬于对管仲的夸奖“想要成就霸王之业，非管仲不可”。对于自己则谦虚地站位于管仲之后。程门立雪的故事人尽皆知，徐悲鸿也虚心接受老农的批评而改鸭子。无论在学习还是生活中，我们都不愿与自大的人为伍，而更愿意与有真才实学而不显山露水的人为伴。谦虚不是妄自菲薄，是对自我清晰的认知，对别人的礼貌相待。如果想成为鲍叔牙一样的贤人，谦虚必不可少。

司马迁说：“天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也”对于鲍叔牙的赞颂溢于言表。管仲也说过：“生我者父母，知我者鲍叔”来自朋友的赞美，更是真诚。鲍叔牙的人格魅力使我深受感触，值得我们挖掘和学习，而且永远不会过时，千秋万代永流传。我的发言完毕，谢谢大家。【下水文作文片段】

知人之能，难能可贵

（1901班 赵鑫媛）

正是有了鲍叔这个伯乐的引荐，管仲辅佐齐桓公终成一代霸业，明明出力最多的是管仲，可后人对鲍叔的评价却比管仲高得多，鲍叔的确担当得起这份厚爱，他的崇高的理想，鉴别人才的能力，甘于让贤的风度，都在当时那个年代鹤立鸡群。千里马常有，而伯乐不常有。管仲是幸运的，与鲍叔的相遇，让他的境遇截然不同了，才华得以施展，成为千里马，齐桓公也是幸运的，鲍叔的识人之能，让他达到了期望的高度。鲍叔本应承受如此厚誉。

【下水文作文片段】

在最擅长的地方绽放

（1901班 石赵熙）

读过鲍叔之后，你是否又想到了自己呢？像鲍叔一样为人善良，助人友好，这是根本。相信朋友，定位自己，有的放矢，这应该是朋友之间最舒服的相处方式。不管是在生活中还是在学习中，像鲍叔一样理解朋友，包容朋友，相信朋友这样才能使友谊长存；像鲍叔一样明确自己的定位和能力，明白自己的不足和别人的长处 ，在自己擅长的方面施展自己的才华，在朋友擅长的方面让朋友充分展示自己的能力，这样在处理问题时才能有的放矢，完成目标，达到一个完美的结果。管鲍之交或许也能成为你我与朋友之间的交往原则。我们要信任他人的能力，更要看清自己的位置，并非齐头并进就一定能成功。或许我们各自站在各自的位置上，都能将自己最擅长的事情做到最好。欣赏鲍叔，不仅欣赏他的劝谏让贤，更欣赏他的自我认知能力和识人能力。也许我们不能像鲍叔一样辅佐他人识才他人，但我们能像鲍叔看待自己一样去认识自己，看清自己的定位，明白自己的所长与所短，相信终有一日我们也在我们自己擅长的领域做到极致。