2022年闵行二模作文构思详解

原题如下：

善良不只是一种常识，它更是一种行动，不通过行动表达，人就渐渐失去善良。请写一篇文章，谈谈你对这段话的思考。

审题篇上海最近几年考察 “善良”这个话题的材料作文不在少数，比如：

2019年普陀二模，材料作文“善良的解释”“善良”，《汉语大词典》中的解释为“和善，心地好”。网络上对该词则另有解释：（1）懦弱，愚昧；（2）以无须出力为条件而对别人怀有良好的愿望。

本题并没有如上题那样把语境限制在当下的信息化世界，所以古人素材可以使用。材料提出两层了观点：①善良是常识也是行动，此即善良的“知”与“行”，知行合一，并不冲突；②不用行动表达，就会失去善良。善良本身是人的内在品质，命题人认为，如果不通过外在的行动来表达，善良的内在品质就会消失。此即外在和内在的关系，善行是善心的基础。在审题方面，并没有太大的难度。

本题信息

话题：善良

矛盾：①善良的知/善良的行；②善行/善心。

审题难度：★★★☆☆

构思难度：★★★☆☆

素材难度：★★★☆☆

善行与善心

构思篇关于善良的这两组矛盾，可以写的观点非常丰富。若仅仅停留在重复命题人观点，继而堆砌素材，则作文谈不上深刻新颖。亮亮老师课上讲过作文需要培养四种意识，本题需要的是务实的意识和追问的意识。

针对矛盾①：回答善良的知和行如何做到统一，则需务实，考虑行善的过程中面临的具体问题。比如：带来更多牺牲的善行是否要坚持？行善是否要考虑自身能力？弱小的人是否能成就伟大的善举？善小是否可为？如何去唤起他人的善行？如何面对他人对自己的善行？

针对矛盾②：回答善良的内在和外在的因果关系，则需追问。比如：失去善行后，善心是否会真的消失？善心和善行到底谁是因，谁是果，还是互为因果？善行是否可以脱离善心而单独存在？

挑选以上任一矛盾中的相关性问题去分析作答，即可完成一份有亮点的构思。

至于素材方面，电影《拯救大兵瑞恩》、特蕾莎修女、子贡赎人与子路受牛、赵简子放生、救出2500犹太儿童的艾琳娜等可以使用。