你的孩子也能成为沈帆。如何提高孩子的作文写作能力

#泛教育#

写作现在越来越成为孩子们必备的技能之一了。

沈帆凭借自己的两部优秀的自撰小说《阳春白雪》和《曲愚上吊》，被北大，清华，复旦等十四所高等院校抛来橄榄枝，愿意降60分录取她！众多妈妈们羡慕不己，又埋怨不止！别人家的孩子真优秀！为什么我家的孩子总写不出象样的文章呢？别人的孩子写妈妈“妈妈是辽阔的草原，我是草原上奔跑的羚羊”，我的孩子写“我的妈妈是头猪，特别能吃”。别人的孩子写爸爸多么英俊潇洒，多么勤劳创业，我儿子只写了一句话“我的爸爸赚了很多钱”。说起来一个个吐槽不已！为什么会有这么大的差别呢？

其实优秀的写作能力并不是天生的，更不是一天两天就能达成的。家长们一定要从以下几个方面对孩子进行长期训练和培养！

一，培养孩子养成写日记的习惯：好的日记其实也是一篇优秀的例文！告诉孩子记下每天自己看到事，自己所想到的。也可以仅仅是一句话！都是一篇日记。写日记会有三大明显的好处：

1.提高孩子仔细观察生活的能力，其实很多优秀的文学作品都来自于生活，尤其是对细节的描写，如果没有仔细观察是写不出来的。如朱自清写父亲的背影时，父亲跨上台阶的费力的动作，这些都是对细节观察入微才能描写出来的，而这些细节的描写却极大地增强了文章的感染力！刻画人物的形象也更加深刻！这些都来自于平时对生活的观察！很多同学马马虎虎，粗枝大叶，不注意日常生活中细节的观察，因此写出来的作品很空泛，没有感染力！

2.提高孩子们认真思考生活的能力，看到一件事或一个现象，甚至是看到校园里一株小苗开了花等等，当他要把这些写下来的时候，自然而然就会去想为什么？是怎么回事？想明白了，他在日记里也就能写清楚。久而久之，就会形成遇事爱思考的习惯。写出来的作品自然慢慢的就会有深度了。

3.提高语言的表述能力！好多孩子不善于表达，有时候心里面有很新颖的构思可就是表达不出来。这都是缺乏训练的原因。经年累月地写日记便会有效提高语言的表述能力。而且日记既可以成为未来美好的回忆，又可以是写作的最直接的素材库。日记里面记录的人和事以及自己的思考，在以后的写作中都可以信手拈来。这样孩子写作起来不会感到没什么东西可写，也不会无从下笔了。

二，不要扼杀孩子的写作兴趣！兴趣是做好一件事情的前提。孩子的思维模式和大人完全不同。不要从成人的思维去约束孩子，一定要求孩子写出多么高大上的东西，那样孩子会觉得写作是一件很痛苦的事。一旦将写作和痛苦划上了等于号。那么孩子在没有兴趣去写了。

有一位爸爸带孩子去海边玩，爸爸看着大海，感到胸怀宽广，有无限感慨。兴致勃勃地看着游人如潮，歌颂生活的美好。可孩子对这些视而不见，反而饶有兴趣地看着沙滩上一只小虫子爬来爬去。其实，成人对着大海只会发出一些肤浅的，空洞的感叹：“啊，大海啊…”然后就没有然后了。反观一个虫子的世界该是多么的丰富多彩啊。这就是成人的世界和孩子眼中的世界。所以这位爸爸告诉孩子好好与虫子玩，然后回家去把虫子的生活写下来。孩子充满了兴趣自然看的也会很仔细，而且他回去写的时候，不仅是有东西可写，而且写起来会充满了快乐。因为这是他爱做的事，不光写出来的东西一定是细致丰满的。还会十分主动地去写他所看到的一切。

这样也许你的孩子未来成为作家的同时也会是优秀的动物学家！

三，培养孩子广泛阅读的好习惯！同时也要为孩子创造能够安静阅读的环境！在开始的时候，父母最好是能陪着孩子一起阅读！阅读同样可以开阔视野，陶冶情操！增长见识的同时还能学到书中的写作技巧。对提高自己的写作能力有很大的启发意义。一本好书甚至是可以成就孩子的一生。

四，一定要多写多练多听，所谓功到自然成！除开日常写日记之外，还要多进行正式的写作练习！写日记是保证基本功扎实！比如每个星期写一篇文章，多听是指文章写好后多给别人看（也可以是老师），多听听其他人的意见，修改自己文中的不足之处！这样写作能力也就日趋完善了！

现在，作文己成了分差30分以上的拉分项题目。从以上几个方面来好好培养吧，相信孩子的写作技能一定会逐渐提高的！下笔如有神也为期不远了！

大家都是怎么样培养自己的孩子写作文的？可以在评论区互相交流！