五年级家长：习作一 习作四 习作五复习提纲

近日，山东省终于公布了初中毕业年级的开学时间：原则上安排在5月6日至10日期间开学，具体开学时间由各市根据疫情防控形势和开学准备情况自行确定。初中毕业班级看到了开学的曙光，小学家长也充满了期待，希望在五月能够复学。复学在即，你家孩子的功课落下没有呢？在此，针对语文作文给各位在家辅导的家长支支招。

经常关注孩子学习的家长应该注意到了，五年级下学期的习作有很大一部分倾向于写人和记事，习作一《那一刻，我长大了》要求把某一刻的神态，语言等细节写清楚。习作四《他__了 》要求把他生活中，生气、感动、伤心、兴奋……的样子写清楚，也要用到细节描写。习作五：把一个人的特点写具体。通过这三大习作内容，我们很容易得到一个结论：高年级学生对于记事写人的要求特别高。我们再翻开小升初的各类测试题，也不难发现，《一件难忘的事》《最难忘的瞬间》《难忘的一个人》《一个好朋友》等等，这样的作文题比比皆是，咱们今天就对这些习作，重点讲述写作方法：

一、习作一《那一刻，我长大了》，注意以下几点：

第一人称的写法，不能写别人，重点是自己。那一刻，自然是写事，写事不能写全局，而应该重点刻画重点，刻画高潮部分，能体现你长大的瞬间。另外，在细节描写方面，重点在于心理描写，要写出心理上的变化，体现长大的内涵。

例如开头：

结尾部分：

板书如下：

二、习作四《他__了 》，重点掌握从多个角度写一个人当时的样子。

开头：

结尾：

例文：

三、习作五：把一个人的特点写具体。

结尾：

1.这件事情虽然已经过去很久了，但她（ ）却永远留在我的记忆里，让我终生难忘。（前后呼应）

2、这就是我那爱唠叨的妈妈。随着年龄的增长，我也懂得了妈妈的唠叨里包包含了对我深深地爱。（直接抒情）

3、小弟弟虽然淘气，但是也给我们这个小家庭增添了无数的乐趣，我和爸爸妈妈永远爱他。

4、有时候我常常想，我这个痴迷玩手机的爸爸是不是充话费送的？

5、妈妈爱读书的习惯深深影响了我，我也要向她那样，做一个安静读书的孩子。

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