语文作文 或者语文写作 字数差不多 分数差在哪里

一直有和朋友谈到写作的问题，话题的出发点是他的小孩，小学生，很可爱，以他对小孩的评价就是，可爱到想揍，不揍心里就痒痒的，大多数这种情况出现在批改他小孩的作业时间段。

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小学生的思维是活跃的，特别是当下，小孩子开始用手机，用网络接触外面的世界，而接触的媒介便是语言，文字或者视频，所以他们的成长比那个时代的我们要快得多，毕竟学习的渠道便捷了很多。所以，他们的思维和语言表达，在与外界接触的过程中潜移默化地受到了影响。有时甚至能和大人擦上娱乐，体育或者经济的话题。

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一直认为，写作是表达的一直形式，当然，说是表达的另一种形式，说和写是可以有桥梁连接的，写就是把想说的话表达在纸上。小孩之所以能谈论大人的话题，大部分原因就是经常接触这方面的内容，通过手机或者电视。看文章作者写的观点，视频评论人传达的信息，听的多了看得多了， 他们便也开始形成了自己的观点。认为文章或者视频的作者说的很有道理，有理有据，成功了说服了自己，而后再灵活的运用这些论据，去表达自己的观点，这就是一种思想的转换与表达。

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从这个流程，我们不能发现写作提升的方法，或者说要提高成绩的方向。去多接触话题性的文章，或者同一个话题，参考多个作者的文章，应该可以很快地拓宽自己的思路，因为针对社会或者生活上发生的同一件事情，多数人会从不同的立场和方向去看待，这样就很容易帮助我们更加全面地看待问题。特别对于社会上比较有影响力的事件，建议多看看文章评论，评论中会有大家的观点，也会为我们提供很多论据，可以给以后的写作立意提供帮助。这样，时间长了，我们的写作，也就自然会像小孩谈论实时热点一样，顺理成章，而不是单纯地靠背诵好词好句那般生硬。

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