民国高考 作文题也这么“奇葩”吗？

高考第一天，语文考试刚刚结束，各地作文题已经带着全国网民的热切期盼，新鲜出炉啦！

从目前已曝光的作文题来看，今年的题目普遍还出得中规中矩：

北京卷“新时代青年”，“绿水青山”二选一；

浙江卷“讲现代浙江精神，知行合一和创新”；

上海卷“被需要”；

全国卷一“写给未来2035年的那个他”；

全国卷二 以二战中战斗机防护为话题；

全国卷三 根据不同时代具有鲜明特色的标语自选角度写作文。

虽然“新时代青年”，“现代浙江精神”感觉有点儿假大空，全国三太过主旋律，但目前为止，还没有“丝瓜藤与肉豆蔻”这样的奇葩作文出现。

民国时候考大学，国文也是必考科目，作文也是重中之重。那民国“高考”作文题，也都这么“奇葩”吗？我们一起去看看吧！

1993年清华大学：苦热、晓行、灯、路、夜（五选一）

点评：这份作文题看似简单，给考生极大的选择自由，又很有发挥的空间，很能区分考生的作文水平和思想深度。

北平大学：

学源于思思源于疑说

读书期于明理明理期于致用说

古之学者为己今之学者为人论

叙述你往日作文所感到的困难并推寻困难的由来

你从读书以来对于学问的兴趣经过几次转变？试说明其经过及原因

点评：北平大学真的好爱出议论文，五个作文题，前四个都是议论文，最前面两个都还用顶针的形式！前三个作文题，文字基本从经典化来，“古之学者为己，今之学者为人”更是《论语》中孔子的原话。这些都说明，北平大学对学生的经典底子还是有颇高要求。由这些作文题还可以推知，北平大学是很注重学生的逻辑思维和分析能力的，即使最后一个记叙文，也要求考生对自己的学习生涯做一个总结。至于第四个题目，“作文中感到的困难”当然不难回答，可我要是知道了困难的由来，我还需要感到困难吗？

北平大学女子文理学院：自己的小传

清华大学：我的国文老师、我的衣服

燕京大学：忆母校、我的时代

东吴大学：中学时代之回顾

齐鲁大学：我之家庭

点评：这几个作文题还是比较亲民的，虽然不至于每个考生都能写好，但至少都有话可说，不用抓耳挠腮，半天写不出一个字儿！相信这样的题目，也是广大考生在考试中喜闻乐见的题目。

北平铁道学院：好学近乎知力行近乎仁知耻近乎勇论

中央大学：君子喻于义小人喻于利释义

武汉大学：东坡谓论学当严论人当宽，试申其义

四川大学：仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱说，贫而无谄富而无骄说

云南大学：已立立人已达达人说、吾生也有涯而知也无涯说

点评：这些作文题目大多还是出自于经典，虽说科举废除，民国已立，儒家思想遭到新知识分子的抨击，西式教育成为社会主流，但儒家经典教义中的这些积极部分仍然是得到广泛的社会承认的。当时的考生，旧学的底子也大都厚实，考这类作文题，也可谓中规中矩，有的放矢。

昆明师院：师范生之使命及其应有之修养

点评：这道题太符合师院了！民国时期的师范生大都免学费，为的就是培养优秀教师，兴盛教育。当下，下至幼儿园，上至中小学，大学，经常曝出教师丑闻，这些老师却是都缺乏应有的修养。昆明师范的这道作文题，在考生入学考试之时就强调教师的使命和修养，可谓高瞻远瞩。

中山大学：知己知彼百战不殆论、强暴治国事之弥繁侵之愈急说

西南联大：抗战以来个人生活中最艰苦的一段

安徽大学：论天下兴亡匹夫有责

辅仁大学：兄弟阋于墙外御其侮说

点评：这些作文题明显结合当时的国情，也反映出这些大学对考生民族使命感的要求。大学要招学习能力强的学生，但他们更期待他们的学生拥有政治敏感度，家国责任感，社会担当力！

从能找到的题目来看，民国的高考作文题形式也很多样，但总的来说都在意料之内。它们考察学生的叙述能力，在意学生的逻辑思维能力，更希望学生能拥有良好的道德品质，学成之后，为国奉献！