娃独自写作业什么样？9分钟时间6分钟在玩 专注力令人“堪忧”
文 | 果儿妈妈育儿记（文章原创 ，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
娃独自写作业什么样？
不知道各位家长有没有过让孩子自己在一个房间写作业的经历，我有过，本来每天的作业1小时都能写完，但那次孩子整整写了两个半小时，我和孩子都好奇：“时间都去哪了？”
直到我看到了一个视频，未解之谜解开了……
视频内容是一个男孩独自坐在书桌前写作业，一共9分钟的视频，孩子先是写了17秒的作业，然后用了10秒钟戳墙玩，研究了1分31秒家里的门，再次写了1分21秒作业后又戳了1分30秒墙，写了51秒作业、在墙上画了16秒画。
之后是发呆42秒和1分38秒调整椅子的时间，最后孩子又干坐了15秒才起身去上厕所。9分钟的时间里，有6分钟都在发呆和玩，最后以上厕所为结局，真是太真实了！
而且，最关键的是这段过程中孩子没能坚持任何一件事超过2分钟，即使是玩！这样的专注力真的令人堪忧！
美国北卡罗来纳大学旗下的SCALE组织，曾经发表过一个孩子的专注力时间公式：
孩子专注学习的时间=生理年龄+1
也就是说5岁的孩子，学习时平均专注时间要达到6分钟。可视频中的这个小男孩，最长的专注时间也只有1分38秒，而且还是在调整椅子。更不要说他的年龄应该至少有7、8岁了。
其实，很多孩子都有这种“毛病”上课时很容易分心、写作业时特别磨蹭，这不仅是孩子学习习惯不好的原因，更重要的是孩子的专注力一定是不够的。
如何培养孩子的专注力？
1、制定家庭课表
不知道家长有没有发现，孩子在幼儿园和学校的课堂时通常会比独自写作业时更坐得住一些，比如在课堂，孩子多数情况都可以在40分钟的时间内不上厕所、不随意溜达。但在家时却经常坐不住、一写作业就要上厕所……
这是因为，上课有课堂纪律和课堂时间，孩子明确地知道在一定的时间内不可以做什么，心里有了预期之后，明确知道只要坚持40分钟就可以做自己想做的事情了。
但是在家，家长往往会说：“快点写完作业去睡觉！”、“赶紧写”……一没有一个具体的时间，二睡觉也不是孩子期待要做的事情，所以孩子能拖就拖根本就不愿意专心的写作业。
家长可以和孩子一起做一个家庭课表，用小闹钟定时做上下课的铃声，课堂纪律默认和学校一样。将吃饭、睡觉的时间固定下来，每写40分钟作业，孩子就可以自由活动10分钟，甚至家长可以配合担任“老师”的角色。孩子有了心理预期，做事也就会更专注。
2、游戏中培养专注力
制定家庭课表属于是一个短期内就可以看出效果的方法，但是从长期来看，专注力的提升也是需要锻炼的。
和大家分享几个锻炼专注力的游戏：
还原游戏拿出5-6枚硬币，随机的摆放在桌面上，让孩子观察10秒钟后盖上。然后给孩子另外的一堆硬币，让他将硬币还原出来。
根据不同孩子的年龄和专注力状况，可以适当通过改变硬币的个数、种类和限时来减少或增加难度。
益智游戏需要动脑的益智类游戏也是可以通过专注的解题来帮孩子锻炼专注力的，就像这套《德国好奇狗陪你学 专注力训练》，就是德国好奇狗专业的团队设计的益智游戏和插画。
吸引孩子眼球
我之所以会给孩子选择这套好奇狗的专注力训练书，其实很大程度上取决于第一眼的眼缘。
在我看来一套书的眼缘，是决定了会不会有人翻开它的最关键的因素之一。
要知道，我们成年人看书可能会去搜评价、了解内容、听从专业的推荐，但孩子可不是，不管是绘本还是游戏书，光有好的内容不行，还要有一层吸引孩子的“包装”才能让孩子喜欢。
这“包装”不仅是书的封面，还包括书中的配色、形象等插画内容。这套书在这些方面做得都很多优秀，还赠送了贴纸、留出了一些空白形象供孩子涂色，这也是我家孩子喜欢好奇狗的根本原因。
专注力+多种能力
这套专注力训练书一共有7册，里面包括7个大类的益智游戏，不仅对专注力有提升，很多游戏对记忆力、判断力、协调力、观察力、学习力等能力的提升都有帮助。
内容优质
我在买之前也看了相关的评价，很多家长都给出了孩子喜欢、质量不错之类的好评。也正是这些评价才让我直接买了一整套好奇狗的书，用过之后也真的觉得没有买错。
拼图、七巧板游戏拼图和七巧板都是需要调动动手、眼、脑协作的游戏，只要孩子玩进去了就可以锻炼到专注力。
让孩子喜欢这类游戏的前提有两个，一是孩子喜欢，比如让孩子拼喜欢的图案，二是有成就感，比如将拼图拍照或者做成相框留念。
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