从2022年高考作文看批判性思维的培养

上周，全国瞩目的高考结束，各地高考作文照例又引起了热议，一时众声喧腾，好不热闹。这种情形，在全世界大概都独一无二。

今年考题设置了不同的表达场景：读书会发言、演讲稿、一封信、主持词，这些都是形式，万变不离其宗，关键还是强调对思辨能力的考察。

众所周知，高考一向在当下中国教育中起着不容忽视的导向作用。今年的高考作文更凸显了批判性思维的重要，无论是全国1卷的“管鲍之交”，还是3卷的“如何为自己画好像”，北京卷的“每一颗都有自己的功用”，天津卷的“中国面孔”，都在考察学生面对一个抽象的命题时，能不能从多元、辩证、差异的角度看问题。

上海卷的题目也很有哲思意味：世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。——这个题目尤其考验批判性思维。

这些题目都强调“角度自选”，包含着不同观点的碰撞，也包含着多种可能的解释，然而，好角度、巧角度不是考场临时拍脑袋想出来的，而是批判性思维的产物。总体而言，高考作文对思维品质的关注是重要转向，重视考察学生的批判性思维是大势所趋。

那么，什么是批判性思维呢？

批判性思维其实是一种全面的理性思维，表现出批判性、反思性以及开放性的特征。批判是一种健康的求索，它既不盲目相信，也不盲目拒绝，它要求人们对社会现象有自己的思考，针对问题要形成具备理论支持的判断。同时，批判性思维能力也是创造力的基础，事实上，离开了批判性思维能力，创造力便是无本之木，无源之水。

网络时代的我们每天都处于被动地接受海量信息的状态，我们比任何时候都更容易迷失自我，承受着虚假信息和误读信息所带来的危害，以致丧失判断力，这时，具备批判性思维能力比任何时代都显得重要。我们要依靠批判性思维能力来去除遮蔽，获得真知，做出正确的判断，否则就有可能被纷繁的信息所淹没。

培养批判性思维，除了需要在生活中养成思辨的习惯，还需要在精细的阅读和分析性写作中慢慢培养。在国外，小学生就已经开始接受批判性思维的训练，比如：美国小学三年级学生会以“你最感兴趣的地方及其理由”为题展开辩论。这里的“理由”既强调基于事实，也包含着感性背后的理性思考。这充分说明批判性思维的训练是一个漫长的过程，也是一个艰苦的过程，没有捷径和诀窍，只能靠日积月累。

那么，了解到这样的趋势后，父母该怎么样从小培养孩子的批判性思维呢？

让孩子学会区分事实和观点

从幼儿园开始，家长就可以经常给孩子做“事实和观点”的练习。给孩子一句话，一段文字，让他们区分，这是一个事实，还是一个观点？比如：冰淇淋通常是用牛奶制作的——这是一个事实；冰淇淋很好吃——这是一个观点。

之所以要区分事实和观点，是因为我们说话、写文章、做很多事情的时候，要学会用事实，而不是观点去支撑你的论点，这是批判性思维的第一步。

同时，也要让孩子学会分析事实的真伪。家长要引导孩子明白，即使是一个人在陈述事实的时候，也会含有很多偏见和个人看法。这就需要孩子学会辨别哪些是事实，而哪些是伪装成事实的观点，并尝试分析作者背后的动机。

抛出一个引发争议的话题

给孩子提出一个有挑战性的问题，围绕这个问题激发讨论、辩论，并且给孩子提供看待事物的新角度。这种方法的好处在于，从具体的事件和情节出发，可以让孩子进行更深入的思考。不一定最后一定要得出什么具体的结论，而是在这个过程中帮助孩子培养思辨的能力。

比如，在给孩子讲“灰姑娘”的时候，除了给他讲故事情节，还可以多问一些问题：“你喜欢故事里的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？”“为什么王子会喜欢辛德瑞拉而不是她的姐姐们呢？”“辛德瑞拉这种做法是最好的选择吗？有没有更好的办法呢？如果你是她，你会怎么做？”“这个故事有什么不合理的地方？”为了回答这些问题，孩子就需要真正地去思考，而不是简单记住一个故事情节。

如果孩子之前支持辛德瑞拉，现在则让他试着从后妈的角度来表达观点，看看孩子能否清晰地表达与原来观点相反的观点和价值观。这样，孩子就能逐渐理解：不同的人由于立场不同，会产生不同的观点。这些观点可能相同或相冲突，但没有哪一种是完全正确或错误的。

鼓励孩子写小作文

写作是将孩子的思维严密化、落在纸面上的重要方法。议论文写作通过摆事实，讲道理，提出观点的同时，给出充分的论据，来确定其观点的正误，树立或否定某种主张，从而达到让别人信服或接受其观点或看法的目的。

如果孩子要求买一件比较贵的玩具，那家长可以让他写出他买这件玩具的原因，证明买这件玩具有哪些必要性，列出一二三条原因和支撑这些原因的论据。告诉孩子如果他能说服你，就满足他的需求。通过这种激励方式，可以让孩子熟悉劝说性写作的方式。

允许孩子提出质疑

父母们不要一味地要求孩子顺从，要允许孩子敢于发表自己的见解，保持开放、宽容的态度，给孩子成长的空间，这是父母们教育中应该有的姿态。这会让孩子更加积极主动地去思考问题。有了独立思考的能力，批判性思维也就拥有了建立的根基。

孩子在长大的过程当中，会不断地问一些“为什么”。有的家长在这个时候会觉得，孩子在挑战自己的权威，不太乐意给自己的孩子解答问题，或者说解答问题的时候不耐烦。当一个孩子对于某件事有疑问的时候，父母往往的回答就是：“没有为什么，你照做就行了”。父母图省事，不给孩子试错和独立思考的空间，不让孩子发出不同的声音，可能直接毁灭了一个孩子批判性思维的能力

家长要经常给孩子提示生活中有兴趣的事，带头表示好奇，提出问题。在鼓励孩子观察、发觉、思维和提问题的同时，鼓励孩子表达自己的看法，更要鼓励孩子大胆怀疑大人们给出的答案。家长要注意，不要凡事给孩子自己的“正确答案”，生活中的很多事本来就没有正确答案。

对于孩子来说，多问些为什么，多从不同角度去考虑问题，说话有理有据，摆脱条条框框，对待世界上大多数人和事情保持客观理性的态度，这就是批判性思维最基本的表现。只有当孩子具有批判性思维时，他才能学会独立解决问题，才能不断创新而不会被未来社会淘汰，成为一个真正的国际化人才。