自己是“三脚猫”英语 如何培养双语宝宝？

文 | 噗噗妈

很多父母觉得自己英语基础不太行，希望孩子能掌握好一门外语。现在很多家庭在孩子很小的时候已经非常重视英语启蒙了，那怎样做呢？

首先，要对孩子的英语启蒙做一个定位，是需要孩子达到native speaker的水平？还是只是让孩子学一门外语，能够交流，能够工作，能够看懂一些资料？因为说到底英语和汉语一样，只是一门语言，是用来交流的工具，学语言不是目的，从这门语言看到更远更广阔的世界才是最终的目的。

对孩子的定位不同，那么启蒙要下的功夫也必然是不同的。

下面提出一些建议供参考：

1、如果您期待您孩子的英语能无限接近native speaker ，那么建议从2岁开始启蒙，并且需要数十年不断坚持。

2、大量的有效的输入才能促成自然输出，不要急于求成强迫孩子开口，请保持住妈妈的良好耐心，坚持给孩子听、读英文绘本和质量精良的分级阅读，听儿歌，看动画片，平均来说，有效输入1000个小时才能有输出，所以不要急，父母要做的是坚持。

3、寻找优质启蒙资源，并且最大化利用。这些资源的类型要多样化，不要只听只看一种，只听儿歌童谣也不行，只看绘本也不行，只看英文动画片也不行。需要多个类型的材料都输入，才能让孩子接触更全面的语言体系。

4、语言学习的顺序一定是我们常说的“听-说-读-写”，这个顺序不可逆，语言都是从听开始了，第一步一定是积累足够的听力词汇，然后再从有限的听力词汇中不断学习和扩充，到一定程度了就会自然输出，才能有大踏步的前进。千万不要一开始就给孩子讲字母，讲语法，那是将语言割裂式的学习，是我们这一代人身上证明了的失败的语言学习方法。

5、2-6岁学龄前的英语启蒙一定要以激发孩子的兴趣为主旨，通过各种材料让孩子找到英语学习的乐趣，甚至不能让孩子知道这是在学，而只是一种新的游戏方法，否则坏了孩子的胃口，那简直就是后患无穷。

6、英语启蒙一定不可缺少家长的陪伴和参与，有些家长谈到这个就有些怕，怕自己语音不好耽误孩子，或者怕自己说的不地道。其实对家长的要求并不高，不需要您能用英文长篇大论，只要能蹦单词，说一些简单的日常句子就可以了。大部分英语启蒙的书都配有音频或者视频动画，但让孩子光听那些机械的声音肯定提不起孩子的兴趣，孩子需要游戏和互动，所以您也需要和孩子一起学习和进步，家长的陪伴和坚持绝对必不可少。

心喜阅信息咨询（深圳）有限公司（以下简称心喜阅）于2010年7月成立于深圳，由英国D.C.Thomson、中国海豚传媒、湖北教育出版社共同注资。

心喜阅专注于为0至12岁儿童和家庭提供图书及知识服务。我们的理念是“好书，让阅读不止于书；阅读，让世界在孩子面前。” 我们致力于出品“有趣、有益、多元化视角、审美考究”的好书。为孩子严选全球好书的同时，也致力于开发高品质原创。

历经七年，心喜阅出品图书千余册，图书重印率达到84%，稳步发展为一家具有良好成长性的儿童文化品牌。从宝宝的第一本书，到引导孩子成长为“看世界”的独立阅读者，我们只给孩子最好的。