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作为一名老师 如何做好文言文教学呢?老穆来支招!

2020-11-19 12:00:01
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欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您!

老穆有话说

文言文作为我国优秀的传统文化,必须要继承和发扬!

但是,由于它读起来拗口、理解起来难、考起来更难等原因,让许多学生望而生畏!同时,也给老师教学带来一定的困难!

那么,作为一名老师,我们该如何更好地教孩子学习文言文呢?

老穆结合自己的教学经验,给出如下建议,感兴趣的老师、同学或朋友,都可以看一下,或许对大家有所帮助!

(一)把好文言文预习关!

说句实话,文言文教学,如果学生不提前预习的话,教学效果并不好!

别说学生了,就是老师第一次阅读文言文课文,也是比较吃力的!

文言文预习,不妨做好以下几个方面工作:

【1】了解作者及写作背景

【2】初读课文,认清字词

【3】结合注释,读懂内容

【4】结合参考书,体会思想感情

(二)课堂导入很重要,好的导入,能够快速吸引学生进入上课状态!

试想一下,如果你的课堂导入很无力,或者没有导入,学生在开课前,就会有“厌倦感”,又怎能上好文言文呢?

(三)至于课堂教学环节,就由老师们根据自己教学特点,自由发挥了!这个不能统一,也不好统一!

(四)课后作业,很关键!一定要严格要求!

课堂时间很短,学生很难消化掉,因此,课后就显得尤为重要!

(五)告诉学生,文言文的考点有哪些?

(六)告诉学生,文言文考点对应的知识点又有哪些?

知识点有很多,老穆就拿特殊句式中的倒装句举例,剩下的内容,大家可以参考老穆之前的回答,或许对大家有所帮助!

(七)告诉学生,平时要做好文言文翻译工作,尤其要做到逐字逐句翻译,只有这样,才能保证考试时能快速读懂文章内容。

(八)买几本文言文古典著作,每天抽出时间看一会,增强语感!

(九)认真对待错题,并将其订正在错题集上,以便以后复习用!

【结束语】文言文学习,本就不是一蹴而就的事情,需要大家认真对待、认真学习,活到老,学到老!你们觉得呢?

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