小学生家庭作业：老师批改完直呼：太牛了！爸妈回来也会叫你滚！
导读：小学生家庭作业：老师批改完作业直呼：太牛了！你爸妈回来也会叫你滚！
现在的小学生受外界的诱惑太大，比如好看的网络电视，好玩的手机游戏等等，甚至还有现在火爆全民的小视频，学生们每天上课心不在焉，课后作业不会做就敷衍了事，家长们太忙了只能放养学生任其发展！今天我们来看看一个二年级学生在家庭作业中暴露出来的恶习，让所有家长很紧张！
小学语文
第一部分，看拼音写词语。这道大题一共十个题目，这个学生做错了一半，老师批改完直接写了三个大红字：白读了！我们来分析下学生做错的题。第一个问题“枫树”，学生写的答案是“风树”。题目来自当天上课讲的生词，学生这样写，完全是没听讲！第二个问题“利用”，学生写的答案是“立用”。完全是编造的一个词语，只是读音相同，反映出来的问题同样是没听讲！第三个问题“野外”，学生答案“也外”。老师改作业到这里估计会气吐血，都是编造的词语，学生想象力太丰富了！第四个问题“信封”，学生写的“信丰”。这个问题和前三个问题一样，都是没认真听老师讲课！第五个问题“唱歌”，学生写的答案“唱哥”。我看完也是想笑，为啥好端端的组词会被学生组织成这样的词汇？很显然原因就是学生上课开小差不听讲，课后习题不会做就乱写，也不去翻翻课本找找这个词汇，为了完成作业敷衍了事的态度让我觉得这个学生没有养成良好的习惯！
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第二部分，按要求写词语。这个题目做得比较好，只是有个词语的出现让老师觉得好气又好笑。我们先来看看。第一个题目“喜洋洋也就是ABB式的词语”，学生写的第一个“拼多多”，可能看上去是正确的，但最近拼多多在网络上火的一塌糊涂，学生只能通过网络或者电视广告来了解到这个词语，老师特意圈出来问学生哪里学来的，只能说老师也是无奈家长对孩子的教育方式了！这道题的“红彤彤”学生也是写错了，写成了“红丹丹”。让人哭笑不得！第三个问题是“AABB式”的词语，学生写了一个“长长胖胖”很明显就是为了完成作业乱编一个词语，老师也是很耐心的给他圈了出来，希望提醒学生认真学习！
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第三部分，这部分分为两大块，第一块是造句，第二块是扩句。我们先来看看第一部分。第一个“一边……一边……”，学生写的答案是“我一边打游戏，一边看电视”。我们都知道，玩游戏就怕这样的坑队友，不过老师看到的不是这点。学校老师一直强调少看电视尽量不玩手机，然而这个学生胆子肥得很，直接家庭作业中写出自己在家里的情况！老师也是气的直说反话：牛！等下来办公室谈谈！第二个造句“有的……有的……”，学生写的答案是：下课后同学们有的在玩游戏，有的在看抖音！估计老师看完会气得直发抖！为什么学校一直强调不要触碰的东西公然在课间就这么猖狂了？老师也是很烦直接问学生有哪些人在玩游戏刷抖音？第二大块扩写句子，第一个问题，学生的答案是“像鬼一样的枝叶，不透风的凉棚”！正确答案应该是“茂密的枝叶，宽敞的凉棚”这个学生也是有才，可能他觉得枝叶茂密阴森森的有点害怕吧，不透风的凉棚还叫凉棚吗？我也是笑了。第二个问题“肥大大的尾巴，没啥事就游来游去”。本来可以写成“灵活的尾巴，快活的游来游去”，但这个学生这样写明显是没有熟悉课文！
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第四部分，看图写话。学生是这样写的：今天周六，王叔叔和他老婆来我家做客，爸妈不在家我就当了一回小主人，请他们喝水后他们一直问我考了多少分，我说我爸妈不在家，请你们滚吧！哈哈哈，你也是太牛逼了！本来还好好的，亲朋好友问成绩不是很正常的一件事情吗？学生自己学习差可能也觉得丢脸，居然就这样干了！老师也是笑到不行！直接调侃他：你爸妈回来应该会叫你滚了！
小学生家庭作业：老师批改完作业直呼：太牛了！你爸妈回来也会叫你滚