二下语文《沙滩上的童话》 课后练习 续编故事范文

一、课文内容概括

《沙滩上的童话》讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象编织了一个美丽的童话：城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……最后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。在孩子们的童话中，表达出了对他人的关爱和帮助，对生活的热爱。

二、本课课后练习题：根据开头编故事，试着用上下面的词语。要求学生仿照课文中编织的童话故事，依据提供的情境和词语展开想象编故事。

要求：

1.读题目要求，明确题意；

2.读六组词语，发现词语之间的关系；

3.可用提供的句子作为开头，想象在沙漠和大山里发生了什么故事；

4.根据提供的词语想象故事的起因、经过和结果。

三、学生创编的故事

拔河马比赛

从前有一座大山，山里有一片郁郁葱葱的森林，森林深处有一座漂亮的动物城堡，里面住着一群机灵可爱的小动物。

有一天，河马先生要来毛驴先生家做客。它一进门，就一屁股坐在一把漂亮椅子上了，可是，等它要起身时才发现，屁股被椅子卡住，拔不出来了。毛驴先生连忙叫来天鹅医生、小兔、狼木匠来帮忙。天鹅医生用听诊器听了河马先生的心脏，安慰道：“没事！你要想离开椅子，只有一个办法——减肥。你要一个星期不吃不喝，可能椅子会放了你。”“天哪！”河马先生大叫起来，“一个星期不吃不喝？我会饿死的！”狼木匠忙说：“还是用我的锯子把椅子砍开吧！”“天哪！”这回轮到毛驴先生尖叫了，“这可是我家祖传的珍宝啊！我爷爷的爷爷的爷爷就在上面坐过。”还是小兔比较机灵，她提议：“我们来一场拔河马比赛吧，这样河马先生就能顺利脱身了。”

。小兔的办法得到了大家的一致肯定于是，大伙就合力把椅子和卡在椅子里的河马先生搬到了小河边。小獾、天鹅医生和小狐狸兄弟俩在左边，他们拉住了河马先生的手和脚。小兔、狼木匠、毛驴先生和鼹鼠先生在右边，他们抓紧椅子的腿。“一二三”，他们边喊口号边奋力拔，吃奶的劲都使出来了，“嗨哟嗨哟……”终于，椅子放开了河马先生。河马先生揉了揉被卡的红红的屁股，长叹了一口气，“看来，我真的需要减肥啦！”

营救小姑娘

从前，有一座大山，山下有一座城堡，城堡里住着一个凶狠的女巫。女巫有一个儿子，每天一声不发，闷闷不乐。女巫想让儿子高兴起来，可是，她用遍了 所有办法，儿子一点变化都没有。

这天，女巫去森林里溜达，她看见有个小姑娘挎着篮子采蘑菇呢。这小姑娘长得白白嫩嫩的，很是讨人喜欢。女巫心想，不如我把这小丫头抓回去陪我儿子玩吧，说不定儿子的心情会好起来。于是，女巫大手一挥，小姑娘晕倒在地，就把小姑娘抓回了城堡。

小姑娘每天都哭闹着找妈妈，女巫为了让小姑娘听话，用链子锁住了小姑娘的手脚，并且每天都折磨她。

小姑娘的爸爸妈妈找不到她，十分伤心，他们来到小姑娘采蘑菇的地方寻找。忽然隐隐约约听到了哭声，他们循着声音找到了被关在城堡里的女儿。于是，在村民的合作下，点燃了火药，趁着熊熊大火，救出了女儿。

小姑娘和妈妈幸福地生活在了一起。

勇敢的巧克力王子

从前，有一座大山，大山里有一座黑色城堡，城堡里住着一个凶恶的魔鬼。城堡不远处有一个巧克力王国，王国里的人们生活的幸福快乐。

一天，魔鬼抢走了美丽的巧克力公主。巧克力王子决定带领士兵前去营救，他们想了很多办法，有一个士兵说：“我们趁着天黑，兵分两路，一路负责爬墙进去营救公主，另一路在门口守着，以应对突发情况。”到了傍晚，巧克力王子带着士兵出发了。

魔王得知了这一消息，提前做了准备，他们向巧克力王子发射火药，巧克力王子早有防备，拿出反击盾牌攻打，把炮弹挡了回去。只见城堡里的魔鬼身中枪弹，痛苦不已。这时，巧克力王子和士兵们趁机爬上城墙，打开城门，把公主营救了出来。魔王被王子装进了一个瓶子里封印了起来。

除魔小分队

在一片炎热的沙漠里，有一个隐蔽的山洞，洞中住着一个凶狠的魔王。大魔王每天都会出来吃人，周围的村民都吓得四处躲藏，不敢出门。

除魔小分队得知了这一消息，于是，带好了他们的武器五攻打大魔王。他们来到了魔王的洞前，在洞口大叫：“该死的魔鬼，你给我出来！”正在洞中睡觉的魔王听到了，气呼呼地窜了出来，一场惊心动魄的战斗开始了。

除魔小分队人多力量大，魔王寡不敌众，渐渐支撑不住了，就趁机跑回了洞中。任凭洞外怎么喊叫，就是不出来。除魔小分队见状，在山洞的四周布满了地雷，然后一拉导火索，轰的一声，山洞炸飞了。在大家的合力下，大魔王被抓，人们又过上了幸福地生活。