语文老师谈写作（六）：孩子 写《读书笔 记》你学会了吗
提示语：同学们，前段时间你们学习了写《读书笔记》，你会写了吗？这几天，有些同学反映说：对《读书笔记》的第二种写作方法，还是不太会运用，希望老师再给予指导。那好，老师今天就带领同学们再练一练。
试一试
我们先复习一下《读书笔记》的三种写作方法：①.编提纲或概括主要内容；②.写心得体会；③.摘录好句子。这次练习还是运用第二种写法，习惯称为读后感。今天，我们就以大家都熟悉的老舍先生的《养花》一文为例，写一篇《读后感》。那么，这次的读书笔记的要求是：体会文章的思想感情，把你领会最深的抓两三点来写（在前一次要求的基础上，有所提高）。
写法指导
首先精读《养花》一文，多角度思考；然后联系自己的实际，谈二三个问题。大家要注意：这次写《读书笔记》的要求与上一次有几点不同：
1．写法上不同，上次强调记叙和说明，这次则间接地要求用夹叙夹议的方法。
2．侧重点不同，上次比较侧重结合原文写体会，这次强调体会文章的思想感情，并从中悟出道理来。
3．上次可写“一点”感想，这次要“抓两、三点”来写综上所述，要写好这次习作，关键在落实第2、3两点的要求要体会文章的思想感情，即要了解老舍先生从养花的劳动中悟出了哪些道理，这些道理使他的思想感情上起了变化。
“养花劳动”是“实”，“思想感情”是虚。只有我们彻底弄清楚老舍先生在《养花》一文中在思想感情上的收获，才能抓住自己领会最深的两、三点来写读后感。下面我们作点分析，看看《养花》一文中“讲道理”的地方，或者能使我们悟出道理的“感点”：
①爱”是动力。爱养花，“只把养花当作生活中的一种乐趣”，“只要开花，我就高兴。”
②“我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。”
③“一来二去，我摸着一些门道”
④“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药”
⑤“不劳动，连棵花也养不活。这难道不是真理吗?”
⑥“看到友人拿走自己的劳动果实，心里自然就特别喜欢。”
⑦“…菊秧被砸死三十多种，一百多棵。全家都几天没有笑容”
⑧“……既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”
我们每个同学就上面任何一条都可领悟到学习、工作以至做人的一些道理。例如，对待体力劳动这个问题，我们怎么认识？我们家长们对子女的教育有没有误区？对将来的工作的选择上，你对体力劳动的职业怎么看？又如，因为作者自己培育出来的菊花被砸死，全家都几天没有笑容。
我们每个人对劳动人民的劳动成果有没有这种珍惜的感情呢？一个大学生买了一碗饭菜然后直接倒掉，别人指出他的错误后，他说这是“几块钱的小事，何必小题大做?一位老红军看见学生把大半碗饭倒在墙脚，很沉痛地说：“这饭在雪山草地能救活几个人的命啊！”这些事，同学们不一定遇到，这些道理，你也可能一下子想不到。我们只是提醒大家，你要“抓两、三点”来写，必须找出“五、六点”才行，这样才有挑选的余地。
好啦，下面有一篇例文，同学们可以学习学习，参考一下，然后仿照写一篇，练练手吧。
例文： 读《养花》有感
最近，我们学习了老舍爷爷的《养花》一文。老舍爷爷在文章中通过多年养花的实践，切身体会到养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。他为什么会获得这样的乐趣呢?
正如文章开头所写的：“我爱花，所以也爱养花。”我细细琢磨一下，这里蘊含着这样一个道理：只要爱某种事物，并在实践中培养起兴趣，就能得到乐趣。我就有这样的体会，三年级开辟英语课后，我对英语产生了浓厚的兴趣。因为英语在当今社会上，尤其在今后的工作中，用途会很大。
由于我对英语有兴趣，就天天看，天天背，并且多看简单的英语图画书。小姨是华师大外语系的学生，每次她回来，我们俩就用英语对话，矫正读音，这样一年来也见到了成果：我在学校英语比赛中还获得了第一名呢！从中，我得到了学英语的乐趣，我在新学期中要以零做起点，进一步学好英语。
老舍爷爷根据花草的特性精心照管花草，一来二去摸出了门道：“有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。”从这里可以看出，掌握事物的规律是做好事情的关键，我们家养文竹，我天天精心护理它，一来二去，也摸出不少门道。文竹喜阴，不宜放在烈日下暴晒；“霜降”之后再搬进屋内过冬，“惊墊过后，再搬出室外……
学英语也一样，也要有科学的学习方法比如，可以把英语单词归类，分成名词、形容词、动词三类，在名词中再分成水果、衣帽、家用电器、日常生活用品等类别，这样枯燥的英语单词就不难记了。我根据这个经验，整理出一套单词小卡片，英语单词记得更牢了。
俗话说：“实践出真知。”我从实践中获得了许多知识。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”如果老含爷爷不除草，不施肥，不捉虫，不照料花儿们，哪能开出娇艳欲滴的花儿呢?这就跟学习一样，不勤奋刻苦，不认真钻研，不追求探索，怎能取得优异的成绩，怎能结出丰硕的成果?学习也要付劳动，区别只在学习是脑力劳动。不动脑筋，就很难学好功课，不学好功课，长大后又怎能建设国家呢?所以我们要像老舍爷爷样，勤奋学习，用辛勤的劳动换来丰硕的成果。
老师点评
这篇读后感谈了自己的三点感受，而这三点感受又是从老舍先生的思想感情变化中领悟出来的。
一是对学习、工作等要“爱”，要巩固这“爱”，必须在辛勤的实践中逐步培养其兴趣，这“爱”才是可靠的。如果只是止于我“爱”、我“喜欢”什么什么，不去投入这方面的实践劳动，那“爱”和“喜欢”只能是空中楼阁。
二是在实践中要做有心人，掌握这项工作(或学习)的都才能真正做好这项工作，如只是被动的做工作，永远也入不了门。
三是劳动是创造财富的七点，不劳动，将一无所获，一无所有。
这三点，作者是从阅读中逐渐领悟到的，而这又从老舍先生养花中得到印证，这样写就符合了本次联系的要求了。