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英语启蒙书单推荐|抓住儿童语言敏感期 搞定英语启蒙的4本书

2020-11-20 13:10:01
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很多家长焦虑:

听说0-6岁是儿童语言敏感期,也是英语启蒙的黄金期,该怎么抓住这个时期给孩子做英语启蒙呢? 可不能让我的孩子输在起跑线。

我的英语水平不高、口语不好,不敢给孩子做英语启蒙,只能送去早教班吗?如何在家里给孩子做英语启蒙?

曾经我也有这些焦虑和困惑,于是我开始围绕亲子英语做了主题阅读,并且一直在践行着。今天,我筛选了4本最适合给家长看的英语启蒙书,可以给迷茫的家长提供启蒙理论与实操方法的参考。

01 《不能错过的英语启蒙》

作者:安妮鲜花

出版社:外研社

我拍摄的本书封皮

作者针对从出生到小学期间,结合陪女儿安妮在加拿大的学习经历,将北美英语启蒙方式与中文学习方式相结合,系统展示了国外英语启蒙的次序、体系,提供了英文启蒙的理念与实操方法,并附上了配套学习资料清单。

安妮的妈妈是中国政法大学学士、律师,爸爸是清华大学学士、硕士、加拿大多伦多大学MBA,两人合作创建的“安妮鲜花”品牌,其同名博客上有大量安妮在加拿大学习的第一手资料、与国外老师的交流体会、英语启蒙方法、绘本推荐等干货文章。

由于本书内容大部分来自于作者博文,所以整体结构有点散乱,缺少地图性,建议可以根据孩子不同的年龄段,提取适合的内容。 我也提取了自己关注的内容绘制了思维导图如下。

我绘制的思维导图

02 《做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》

作者:盖兆泉

出版社:外研社

我拍摄的本书封皮

作者盖兆泉是北京外国语大学英语系硕士,外研社资深编辑,参与编写了英语教材、分级读物等,并因为儿子开始探索教育学、心理学、儿童英语启蒙及后续学习的各种方法。

本书被称为写给家长的一本英语教育科普书。相比于《不能错过的英语启蒙》,这本书更侧重儿童3岁之后的学习路线,结合作者自身践行,提供了3-12岁为期10年的英语学习规划路线。会更倾向于中式化的教育,内容很详尽实用,可以直接跟随实操。但针对启蒙时期磨耳朵的材料选择,两本书意见不一致,可能在于两本书启蒙的年龄段不同。

附录中提供了英文阅读书单,可作为亲子阅读选择的参考,包括由Scholastic公司(全球最大儿童图书出版机构)评出的100本最佳童书,以及美国教育协会推荐的100本最佳童书。同时还提供了美国纽伯瑞儿童文学奖获奖书目,内容也适合希望跟孩子一起提升英语力的家长看。

本书的10年规划路线:

1.启蒙阶段:3-5岁

2.扫盲阶段:6岁

3.全面发展阶段:7-9岁

4.提高阶段:10-12岁

03 书名《用有声书轻松听出英语力》

作者:廖彩杏

出版社:译林出版社

我拍摄的本书封皮

作者廖彩杏,有声英文学习法创始人,毕业于台湾政治大学和中正大学外文研究所。曾连续四年在台湾英语教师学会主办的ETA论坛中担任演讲者。如今全职陪伴一对双胞胎儿女,也在陪伴中践行着英语启蒙。

本书分为两部分,观念篇和行动篇。其中,观念篇针对家长在亲子英语启蒙方面的疑惑和误区进行解答;行动篇则对不同类型的各种有声书做解读,并提供了相应书单,同时配备了一份一年52周共计130本英文绘本的听读计划表。家长们可以直接跟着计划表的指引完成亲子英语启蒙。而且这些启蒙绘本书单至今在网络上仍被疯传转发。

有一点遗憾的是,本书虽标明是0~8岁儿童英语启蒙圣经,但并没针对每个不同年龄段提供对应的书单。

04 《绘本123 每个妈妈都能胜任的英语启蒙》

作者:吴敏兰

出版社:外研社

我拍摄的本书封皮

作者是哈佛大学双语教育硕士吴敏兰老师,有两个孩子,现任凯斯教育机构执行长。她精心创作了适合普通家庭的针对0-6岁孩子的英语启蒙方法。这本书已第10次印刷,也可见受喜爱的程度。每天只需要20分钟,就可以自然养成孩子的英语阅读力。

这本书虽与《用有声书轻松听出英语力》一样,都提供并解析了大量绘本,但它的独特之处在于作者划分了0-2、2-3、3-6岁的分龄亲子共读书单,总共123本,可以循序渐进的带领宝贝走进英文的世界。另外,在对应绘本解析内容旁侧,作者精心提供了二维码,扫码可以看到绘本作者的网站或者直接听故事、童谣,非常方便。

除此之外,本书还介绍了亲子英文共读小决窃,提供了许多亲子小游戏,很适合不知道如何带领亲子英文阅读的家长。 可以跟随宝宝成长的不同年龄段,随时拿出来看看,作为选择绘本的参考。鉴于绘本书单非常丰富,建议家长一定要根据自己的需求适当选择。

我在看到这本书序言和后记的内容时,真的很受触动。后记中是2001年纽伯瑞儿童文学奖得奖作家Richard Peck所写的一首诗《Twenty Minutes a Day 》:父母每天花20分钟跟孩子紧紧坐在一起,给孩子讲故事,这种陪伴就是最好的爱。

附上作者总结的六段话,送给焦虑的家长:

1.不要把自己当老师,享受亲子共读的乐趣很重要。

2.不要只是重复播送,爸妈的陪伴引导很重要。

3.不要只是买大量绘本,聆听的“质”很重要

4.不要只是“训练”孩子阅读,兴趣的培养很重要。

5.不要让孩子只是被动接受,阅读聆听的“态度”很重要。

6.不要只是三分钟热度,“坚持”与“续航力”才是关键。

主题阅读后,我也总结了对于英语启蒙的6点精华:

1.如同母语学习一样,按照听说读写的顺序,配合儿童敏感期。

2.大量听的前提:听的内容均为英文原版(包括儿歌、动画音频、押韵童谣、绘本音频等)。

3.资源选择:一定要原汁原味,且以儿童的兴趣为主,并选择趣味性更高的内容。

4.亲子共读:最重要在于情境对应,家长可以借助原版音频,也可以自学模仿,陪伴读图。

5.自然拼读法 Phonics 是基础,大量阅读为巩固。

6.一定要尊重孩子兴趣和认知发展规律。

阅读,也是作为家长的我们不能缺的一节课。家长在亲子英语启蒙当中,最重要的角色其实是陪伴和引导,在享受亲子互动的时光中,培养宝宝对这一门语言的兴趣。

《Read to Your Bunny》作者Rosemary Wells 说:“经常讲故事给你的宝宝听,有一天,你会有一个讲故事给你听的孩子”。

文| 小璇:践行智慧育儿的美妈,同时也是一名梦想启蒙师,我会在这里持续分享,谢谢你的关注。

图| 网络

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