「家长问答」父母英语不好 应该怎么给孩子做英语启蒙？

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父母对自己的定位

身边有朋友开玩笑说，自己就是个英语学渣，该怎么教孩子英语？

实际上，从自己的经验来说，父母的英语水平，和给孩子做英语启蒙之间，没有太大的关联。

在给孩子做英语启蒙这件事上，家长要做的不是孩子的英语老师，不用纠结自己的英语好不好。

父母的英语差，不会成为孩子英语英语启蒙的阻碍，家长可以和孩子一起学习。

在家庭中，孩子需要的是父母而不是老师，大家只需要做好孩子启蒙路上的陪伴者。

父母可以帮助孩子找到学习英语的资源，科学有效的方法，培养孩子的学习兴趣。

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英语启蒙的目的是什么？

英文启蒙的黄金期是0-6岁，这个阶段是孩子的语言敏感期，也是学习第二语言的最佳时期。

不少家长是从孩子两三岁就可以做亲子英语，但身边有家长认为，五六岁学英语也是不晚，都在语言敏感期之内。

虽然早点进行英语启蒙有好处，但家长也不能毫无理性地花钱。

英语启蒙不同于英语学习，主要的目的不是考出好成绩，而是让孩子对英语感兴趣。

而所使用的方法，主要是沉浸式的习得，用游戏的方式，让孩子大量地接触和使用，潜移默化地学习英语。

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英语启蒙应该怎么做？

学习语言最基本的方式，就是听，说，读，写，这样的顺序不能乱。

1、听

通过儿歌、动画的形式，唱或者读给孩子听。

亲子共读，选择好看好玩的绘本，进行角色扮演，做游戏。

2、说

孩子的母语发展，需要大约一年的沉默期，然后才开始尝试着开口模仿。

父母需要不断与孩子进行交流，孩子才能逐渐地开始说出一个词组，一句简单的话。

学习英语的初期同样如此，无论父母如何引导或催促，孩子都不愿意开口说英语。

孩子对语言需要经过理解和应用的过程，如果刚启蒙的孩子不愿意开口讲，家长和老师无需担忧和焦虑，只需要继续输入。

3、读

在掌握一定词汇量和拼读技巧的基础上，孩子可以尝试自主阅读。

孩子读什么，就涉及到如何选书的问题了。

刚做英语启蒙的低幼儿，还没有形成阅读的兴趣和倾向，需要家长根据情况来选书。

家长可以选择各类布书、纸板书，这类书的优点是撕不烂、色彩鲜艳，能够吸引孩子的注意。

之后可以选择各类绘本，比如廖彩杏书单，画面超级唯美，带有少量文字，科普知识趣味十足，大部分孩子都喜欢读。

难度再升级的话，可以选择国际绘本大奖及绘本大师的原版绘本作品。

孩子大一点，可以选择著名的分级读物，比如牛津树，RAZ， 海尼曼等，帮助孩子逐步从亲子共读过渡到自主阅读。

4、写

书写和写作，是语言学习输出的过程，是更深层次的英语学习。

前面所提到的听、说、读，都在为孩子的写作能力做准备。

虽然英语启蒙宜早不宜迟，但英语这件事本身对每个家庭和孩子的重要程度是不一样的。

你对孩子的学习规划是怎样的，愿意在英语上花多少时间和金钱，都是需要考虑的的因素。

自己英语不好，不知道如何给孩子做英语启蒙，加上身边的家长都在强调英语的重要性，就特别容易在冲动之下给孩子报班。

学习忌 “病急乱投医”，孩子最终的英语能力，与家长自身的水平没有太大关系，而与家长的重视程度有关。

作者简介：春华选课说（ID:chunhuaxks），一个服务家长的第三方机构课程评测平台，站在家长的角度，多维度、公平公正、对比评测各大机构课程，选最适合孩子的课程和老师，安排试听和一对一试听分析，让家长少走弯路、明白报课、不花冤枉钱！