少儿编程课没必要？编程思维可以帮助孩子提升基础学科成绩！

浙江省和广东省相继把编程作为高考科目，山东、北京、重庆等城市已将编程作为中小学必学的课程。少儿编程，已经被国家、被教育部门认同。有一部分家长表示，即使高考科目不增加编程，孩子还是要继续学编程的；也有家长表示，学编程太费时间，还不如让孩子多学学数学语文。

其实很多家长反馈过，孩子在学习了编程之后，数学、语文、英语的成绩有了明显的提高，甚至在表达上也有进步，这又是为什么呢？少儿编程课到底有没有必要学？

少儿编程和数学存在着较紧密的联系，能够帮助孩子更深刻地理解数学概念。

数学是一门从数量关系和空间概念上研究现实世界的学科。它用来发现客观世界的基本规律，它的特性决定很多概念都非常抽象，如：加减乘除、平方三次方、指数对数、微分积分、函数等等。而很多小学生基本都是死记硬背数学公式和概念，解题的时候更多是生搬硬套，也无法把数学问题和现实问题联想到一起。

但在计算机上就不一样了，孩子们用编写程序解决问题的过程中，计算机是可以直观、具象化演绎数学问题的应用过程的，孩子在这个过程中会从原理和本质上把数学概念吃透，这种情况下的孩子对数学概念的理解完全不同。

和学习一门外语一样，学习编程最好也从小培养。通过学习编程，能够非常有效地拓展孩子的思维，你会发现孩子们思维的逻辑性与延展性变得比之前更好了，另外他们也会自己创造出一种更好的学习和处理问题的方法，这对阅读、算术、写作等几乎所有学科都会产生很好的促进作用。

少儿编程能够帮助孩子提升阅读理解能力和写作的逻辑思维。

在语文课上写作文的时候，要想写得又快又好，通常我们要列一个作文的提纲，列提纲这个动作其实就是在分解问题。而在少儿编程学习中，理解是编程中最常使用的能力之一。每一个作品，都会是一个理解的过程。就像孩子要学做一道菜，只知道成品的模样是不能学会的。孩子需要知道步骤，需要准备材料，还需要了解成菜的条件。所以，让孩子学习编程，尤其让孩子在发育黄金时期不断地理解复杂程序，提升逻辑思维能力，会十分有利于提高孩子的理解能力，带动语文学科甚至是其他学科的学习。

很多人不知道，王小波广为人知的身份是作家，而他在写小说之前是一个相当优秀的程序员。他应该是程序员中最会写作，作家中最懂编程的人。编程与写作，表面上看好像风马牛不相及，但代码其实也是一种语言，编程的过程也是个创作的过程，两者其实很相似。如果孩子逻辑思维锻炼不够，在争分夺秒的高考语文考试中，被放在最后的作文，可能会出现前言不搭后语的文章。而在编程的时候，孩子也会有同样的思考——小到每一个功能，每一段结构，大到整体架构的搭建，都需要有充分的构思。

所以，编程是一个十分强调顺序关系的学科，同时也十分锻炼孩子的逻辑思维，带动语文学科的写作能力。