初中语文：一篇扫清散文阅读基础知识障碍

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同学们都知道，现代文阅读是历次语文考试中的重头戏，包括散文阅读、小说阅读、说明文阅读、议论文阅读。

一般而言，如果考到散文阅读，在考试中它所占分值为12分－25分，涉及的考点有理解或赏析标题、内容概括、赏析语言、线索把握、中心主旨概括等。

秋天老师通过对近几年中考试卷的分析发现：散文阅读的试题偏重于考查同学们对文章整体感知和领悟的能力，同时对同学们的拓展和探究能力都提出了较高的要求。这篇文章老师先带领大家扫清散文阅读基础知识的障碍。

散文分为记叙散文、抒情散文和议论散文。

记叙散文是我们比较熟悉的，以写人、记事、写景或状物为主。

抒情散文侧重于抒发作者的情感，可以是对生活的感悟或是自己内心的意愿等。

议论散文与一般议论文是有区别的。议论散文不像一般议论文一样有严密的逻辑，而且更侧重于形象的描绘事物或抒发作者内心的情感。

散文最重要的特点就是"形散而神不散"，它的取材既广泛又自由，表现形式也是灵活多变的，但是不管它的形式多么自由，它所表现的主题都是非常明确的。

此外，散文侧重于表现作者对生活的感悟，因此抒情性较强，语言也非常的凝练和优美。

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散文阅读中把握散文的线索尤为重要。刚才我们说过，散文最大的特点是"形散而神不散"，而线索就是串起这些"散碎"内容的一根线。

散文线索一般有：以物为线索、以人为线索、以时间推移为线索、以地点转换为线索、以情感为线索等。有些文章还有明线和暗线两条线索。

把握散文线索，要关注标题、文章开头、结尾或过渡等关键位置。

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接下来我们梳理一下散文中常用到的修辞手法及其作用。

比喻，把描写对象表现得生动、形象。

拟人，同比喻一样，都是将描写对象表现得生动形象。

夸张，突出事物的特征，给人留下鲜明印象。

排比，增强语势，增强表现力。

对偶，句式整齐，富有音乐的美感。

反复，强调，强烈地抒发情感。

设问，引发读者思考。

反问，加强语气。

对比，突出事物特征，使人印象深刻。

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此外我们还需要了解散文常用的表现手法及其表达效果。如设置悬念可以激发读者阅读兴趣，象征能增强文章的表现力，衬托以次要人或事物突出主要的人或事物，前后照应使情节更加完整和严谨，以小见大使文章的中心更加突出、更具有震慑力等。

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最后，同学们还需要掌握散文常用的表达方式及作用。

描写，人物描写通过对人物外貌、语言、动作、心理、神态等的描写来表现人物形象。景物描写则要把握其对表现人物思想情感的作用。

抒情，抒发作者内心情感，分直接抒情和间接抒情。

议论，往往与抒情相结合，来表达作者的情感，揭示文章的主题。

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