二年级语文期末考试 很多孩子发挥不错 可还有说很难 真的吗?
前段时间,二年级语文进行了期末考试,很多孩子发挥不错,考出较好的成绩,但也有个别孩子考不好,那些孩子都说试卷很难,真的很难吗?我们一起来分析一下试卷吧。
第一大题看拼音写词语,这次不是单纯写词语,而是在具体的语言环境中写词语,更容易理解词语的意思:第一句,傍晚,我们在窗外的小路上散步,一片美景展现眼前;第二句,暑假,明明在导游的带领下参观了许多名胜古迹。考查的词语都是平时的生字词,肯定要背要记。
第二大题考查孩子对偏旁部首的掌握情况,第1小题加偏旁成新字,再组词。“青”字可以加三点水变成“清”、日字旁变成“晴”等;第2小题去掉偏旁成新字,再组词,“棵”去掉“木”字旁变成“果”,组词“水果”,“秧”去掉“禾”字旁变成“央”,组词“中央”。
第三大题考查孩子查字典情况,查字典主要有两种方法,部首查字法和音序查字法,这是小学生必须掌握的基本技能。
第四大题补充词语,再选择合适的词语填空。答案如下:①胆小如鼠②花红柳绿③千山万水④微风习习⑤风和日丽⑥东张西望⑦春色满园③冰天雪地。第1小题表现紧张不安时,可以选用词语的胆小如鼠和东张西望;第2小题描写美丽风景的词语有花红柳绿,风和日丽,春色满园,冰天雪地。
第五大题考查古诗,现在语文把传统文化的比重加大了,古诗文的积累是一个重点,课文中出现的古诗一定要会背会默写。
第六大题按要求作答,第1小题填量词,第2小题填动词,第3小题填形容词。
第七大题根据课文内容填空,主要是日积月累和课文的内容填写,也是少不了平时的背诵和默写,只要多花时间,这部分死的题目完全可以得分。
第九大题课外阅读,第1小题考查查字典,第2小题考查标点符号的正确使用,第3小题跟短文有关,首先要认真阅读短文,再根据短文的意思判断说法是否正确,一二两句正确,第三句冬天吃的蘑菇不是新鲜的,是晒干的蘑菇,文中“可没有鲜蘑菇那么好吃了”可以看出来。第4小题是写留言条,注意是代替松鼠给喜鹊写留言条,注意写留言条的格式。
第十题看图作文,仔细看图,展开想象,写几句话。观察图时按一定顺序观察,一般可以从上到下,从左到右,看完之后知道讲谁,做什么事情。图片信息有限,肯定要通过合理的想象才能把文章写具体。
总之,从这张二年级试卷来看,容量多,平时的积累很重要,要想把语文考好,要多读书,多背诵,多默写,你说呢?