写作新手容易习惯性思维 写作高人擅长用户思维 2种思维区别？

《写作是最好的自我投资》是我看的第二本关于写作方面的书籍，这本书值得看第二遍乃至更多遍。

吴晓波是这么评价作者Spenser老师的：“Spenser是一个非传统媒体人，却靠新媒体写作成名，实现了商业价值，塑造了个人品牌。这说明时代真的变了，写作已成为每一个人都该学习和运用的基础能力。”

Spenser老师确实是用写作很好的投资了自己，写作也没有辜负他——三年时间，他靠公众号写作，实现了个人财富和影响力的指数级增长。

用他的原话讲：“写作，让我少奋斗了十年！”我们把这句话延伸一下：把《写作是最好的自我投资》这本书深度阅读几遍，个人的写作之旅也注定会少走“十万八千里”弯路。

书里主要讲注意力写作一切方法的基础——写作需要有用户思维！而它要纠正的恰恰是初期写作者特别容易犯的毛病——写作时“只顾自己表达、不顾读者接受”的习惯性思维。

比如Spenser老师在写到如何找好选题角度时，重要事情说三遍的一句话：“你的文章有没有帮助读者实现他自己？”就是很好在阐述用户思维的两个维度——满足读者的阅读动机；适应读者的阅读场景。

1、你的文章有没有帮助读者实现他自己？

你的文章有没有帮助读者实现他自己？记住，是实现他自己，而不是实现你自己。前者是在和用户互动；后者是在自嗨；

写文章犯的最致命的错误通常就是只写自己的感受，只表达作者自己的感觉，而忽视了读者的情绪和代入体验。这是因为人性有一个共同的弱点——关注自我，而这就是典型的习惯性思维。

我们写出来的文章如果能够很好的和读者沟通，从读者的角度去思考，不断的整理思路去帮助读者实现他自己，就是在很好的执行用户思维。

举反正两个例子：

第一、大家都听过一些干巴巴的培训，讲师在台上吐沫横飞声情并茂的讲课，但下面的观众并不买账——不否认讲师的投入，但您讲那么辛苦和我们有关系吗？讲师讲得自得其乐，甚至自我陶醉，但和观众的距离却越来越远，这就是“自嗨+缺乏互动=习惯性思维”在作祟；

第二、《职业规划之浅谈5年后的自己》培训时间两个半小时，是自己独创且非常擅长讲的一个线下培训课程。之前在培训过程中曾经给学员们讲笑过，也讲哭过，每次的培训效果都非常好，是因为我做到了如下几点：

1、培训前让大家准备好作业——每个人写一篇《五年后的自己》，字数不限，且提前告诉大家每个人都要分享，这样大部分人都会认真写；

2、培训时每个论点至少举一个真实案例，有牛人的，也有素人的，既让人感觉高大上，也能体会到接地气；

3、培训期间不间断穿插游戏，如果培训人数较多，游戏做失败的学员要上台分享《五年后的自己》；

4、当着大家的面，对于学员分享的《五年后的自己》分别做认真的点评；

整个培训过程会让听众们的情绪随之调动并且有代入感，同时互动节奏把握得不错，和在场所有人有高度共鸣，这就是“让观众觉得培训的内容和自己有关+替他说出想说的内容=用户思维”的很好体现。

文章具体怎么帮助读者实现他自己？Spenser老师从“帮读者表达想法；让读者塑造自己的形象；帮助读者进行比较；文章本身就能帮助别人”四个方面进行了很系统的阐述，建议大家在书中慢慢体会。

当然一篇文章里也有打动别人同时打动自己的地方，那就是你起的文章标题！

2、标题定乾坤

这本书里频繁出现的内容就是关于标题的概念，Spenser老师开头提到“如何写出一见倾心的标题”, 并具体指明了四种方法；中间写到“新媒体写作始于刺激，而刺激始于标题” 时举了自己和咪蒙团队的例子；最后文章快结束时，又强调“标题定乾坤”， 再一次掰开揉碎的跟我们讲标题的重要性；

具体内容就不一一陈述，接下来谈一下自己的看法：

第一、标题确实太太太重要了！

个人有个观点：综合下来看，“一流的文章+二流的标题”肯定不如“一流的标题+二流的文章”。这句话的意思不是说文章质量不重要，但文章内容写得再好，没有人打开也是做无用功。而大部分人是冲着标题打开文章的，只要文章写得还算不错，那基本就算大功告成；

第二、自己亲身经历。

在粥左罗老师第七期写作班，我的长稿获得第六名，而这篇文章的标题之前我想了十多个，助教逸遥老师都不满意。也许是我的执着精神感动了逸遥老师（之前她已经毙了我三篇原创稿，但我一直无怨无悔继续改新稿），她帮我出了最终的标题名字《被疾病折磨14年，64岁的她终抗癌成功：原来做好这件事真的能逆天改命！》；

这个标题一下子提高了文章的可读性，让人有打开欲望，同时我个人也超级喜欢“逆天改命”这四个字，因为这也是我学习写作的初衷。所以我一直对逸遥老师心存感激，也充分意识到标题的重要性；

标题起好后，就要开始写文章，那文章写多少字比较合适呢？

3、新媒体文章篇幅

说到新媒体文章篇幅，各种观点层出不穷。有人认为只要超过1500字就可以；也有人认为文章字数肯定是多多益善；Spenser老师是这么看这个问题的——“我觉得通知文章的篇幅控制在1800-2500字，相对比较舒服，太短了内容不充实，太长了读起来比较累。但如果是大神级的文章，那就另当别论。”

我个人是比较认同Spenser老师这个观点的，其实在今日头条号和百家号等新兴媒体平台里，阅读量极高的文章字数也基本在2000字上下，超过3000字的不多；没有达到1500字的也较少；在我上的第一个写作班里，小牟老师是这么告诉我们的。

当然这也不是绝对的，比如粥左罗老师写的每一篇文章，字数动不动就四五千字甚至更多，文章发表出去后效果也很好，那到底是怎么回事呢？我们来分析一下：

要想回答这个问题，就又要回到“用户思维”这四个字——每个人看文章的目的是什么？什么人什么时间会看什么样的文章？

个人认为所有人看文章的目的就是两个：学习和消遣！

如果是抱着学习的态度看文章，那对文章质量要求特别高，同时字数也不能过少，得让读者看完有收获，所谓看完忍不住“击节叫好”就是这个意思！在这种情况下，粥左罗老师擅长写的个人成长类文章尽管字数很多，但通常是很多人看完还意犹未尽，这就是好文章；

如果是抱着消遣的想法看文章，那文章质量也必须较高，同时字数不能太多，最好是让读者一气呵成看完，所谓看完感觉“大呼过瘾”就是这个意思！在这种情况下，一些比较轻松的情感文、娱乐文和体育类文章就会比较吃香，而通常这类文章字数都不会太多，这也是好文章；

举例：如果是晚上8到10点看新媒体文章，那是学习的人多？还是消遣的人多呢？肯定都很多，因为中国人口基数太大了！不过仔细想一想，这个时间段还是想消遣的人偏多一些，这也是很多人犯有微信控的症结所在。

为此我还问过一些亲戚朋友，大多数人表示太长的文章一般不会看，临睡前只想放松看几篇短文，手机此刻属于娱乐工具，不是拿来学习和工作用的。

4、

古代写作能力的提高过程是：读书破万卷 下笔如有神；

现代写作能力的提高过程是：看屏过亿秒 敲键似闪电；

所以不管是读书，还是看屏（手机屏和电脑屏），只要能够汲取到有用的营养知识，长期坚持下去，个人的写作水平肯定可以得到提高！

共勉。

备注：

1、关于“用户思维”的内容出现在书中第62页；

2、“你的文章有没有帮助读者实现他自己？”的内容出现在书中第215页；

3、关于“标题”的内容，出现在书中第79页；180页；220页；

4、“文章篇幅”的内容出现在书中第67页；

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