北京新增100所集团化办学覆盖校

教育

本报讯（记者 武文娟）昨天下午，北京市全面义务教育质量集体采访活动在北京中学举办。北京青年报记者在活动中了解到，2019年，本市新增100所集团化办学覆盖学校，涉及朝阳、昌平、顺义、怀柔、大兴、平谷、密云、房山、门头沟等9个区。全市三分之二以上的中小学校纳入学区制管理，城乡学校一体化发展项目共支持全市一般学校近百所。

“今天是我第一次吃榴莲糖，刚拿到糖时闻了闻，哎呀！一股恶臭扑面，闭着眼睛把它吃了下去，感觉要吐了，虽紧皱眉头却也无济于事。可是过了一会儿，我感觉榴莲糖变甜了，就嚼了起来，嗯！还不粘牙……”这是北京中学六年级3班语文课堂上，一位同学吃着榴莲糖写出的名为“榴莲糖”的微作文片段，这也是老师训练同学们具体描写的一种教学方式。

北青报记者在北京中学了解到，这样的体验式教学方式仅是该校多种创新课程教学中的一种。该校倡导不仅让学生学会学习，还要让学生在问中学、在教中学、在做中学、在研中学。学生们通过手画思维导图、做模型、做实验、做小报、做视频、做表演等形式，实现对所学知识的深度理解和应用。学校还通过基于创意设计、项目学习、课题研究、实验操作、创客空间等基础上的创新实践，以及阅历课程、传统文化、互联网思维与国际视野等方面的拓展，着力培养学生的创新精神与能力。

扩大优质教育资源覆盖面、抓住学校内涵发展，北京中学仅是本市义务教育优质均衡发展的一个典型案例。目前，全市有各类教育集团158个，学区131个，三分之二以上的中小学校纳入学区制管理，覆盖中小学校1400余所。北京市教委基教一处处长魏旭斌介绍：扩优改革覆盖面不断扩大，从城区为主逐步向郊区辐射，在优化全市基础教育资源布局和结构方面也发挥了重要作用。2019年，新增100所集团化办学覆盖学校涉及朝阳、昌平、顺义、怀柔、大兴、平谷、密云、房山、门头沟等9个区。城乡学校一体化发展项目共支持全市一般学校近百所。

同时，本市还抓住学校内涵发展，集团化办学、学区制在推进过程中也丰富了教育管理实践和治理模式。在教学改进、学科建设、课程建设、教师培训等关键环节展开深入合作，切实促进了项目学校教育理念更新、课堂教学方式转变，丰富了教学模式和内容，引领教师专业发展，全面提升了学校内涵发展水平。

据悉，本市扩优改革不仅整合了教育系统内部各学段、各学校的资源，而且还吸纳了高校、民办教育机构、街道、社区资源，拓展了社会支持教育的统筹功能，开放办学格局基本形成。截至目前，高校、教科研部门、民办教育机构支持本市两百余所学校发展。

以朝阳区为例，该区通过整体并入、集团化办学、高校联合等，推动教育资源重组，仅2019年就有60余所中小学实现转型升级，进一步扩大了优质教育资源覆盖面。目前，全区义务教育优质资源覆盖率已达98%，力争在2020年实现优质资源覆盖率100%的目标。

北京市教委副主任、新闻发言人李奕表示，下一步，市教委持续深化改革，进一步深化教育教学改革，以提高质量为核心，以资源统筹为支撑，以规范管理为保障，促进义务教育优质均衡发展。