「主题教育」淮安区教育局“身边的榜样”系列报道（之四）

编者按：民办教育是社会主义教育事业的重要组成部分。近年来，民办教育在我区教育事业走在全市前列的发展中起到了促进作用。与此同时，民办学校的老师也在用自己特有的方式抒写着全区教育的荣光与传承。在逐梦的过程中，民办学校涌现出大批师德高尚、业务精湛的优秀教师群体。

今天，我们编发《主题教育——身边的榜样》第四期，主推淮安外国语学校语文教研室优秀教师群体。这是个有温度，有深度的教师群体；这是个受学生喜爱与尊敬的群体。这个优秀群体中有12名共产党员，他们起到了先锋模范带头作用，他们用实际行动诠释着为人师者高尚的道德情操。这几位老师，老中青皆有，他们是淮安外国语学校教师的代表，是这个优秀教师群体的缩影，他们同样在用高尚的情操践行“政治坚定、绝对忠诚、师德高尚、业务精湛”主题教育活动——他们是榜样!

淮安外国语学校篇：金声玉韵 蕙心兰质

淮安外国语学校语文教研组是一个思想上进、精益求精、勇于创新的教研组。这是一支老中青三代结构合理的语文教师队伍。老教师堪称垂范，中年教师勇挑重担，青年教师谦虚好学，全组同心合力，在教育教学上取得了突出业绩。

初一语文备课组

学高为师，德高为范。语文教研室的老师一直注重提升思想政治素质。师德不是动听的言词，而是切实的行动。语文教研室中有共产党员12人，党员起到了积极带头作用，每周有固定的党课集中学习，每日利用“学习强国”平台学习提升。“德才并重，以德为主”，在12名党员的带领下，淮外语文教研室所有教师不断加强自身师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献。

初二语文备课组

教育事业是爱的事业，语文教研组全体成员竭力成为“师德高尚”的垂范者。他们满怀对学生的真心关爱，把全部精力和满腔真情奉献给教育事业，关爱每一名学生，关心他们的成长进步，以真情、真心、真诚教育影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。从大处着眼，从细节人手，于无声处，对学生的学习、生活等多方面给予关心和帮助。在江苏省三大作文杯赛中，淮外语文教研组认真筹划，积极指导，每年都有多人获得省级大奖。

初三语文备课组

语文教研组老师树立了终身学习理念，努力成为“业务精湛”的引领者。每位教师善于学习，不断地丰富自己，在“一师一优课”、论文写作、课题研究等领域成为全校的排头兵。陆怀珍、林以广老师教学之余出版专著，吴寿健老师主持“十三五”省级课题，高君老师论文在中文核心期刊发表，宗林林、李娜、崔林歆老师获省级优课，程三宝老师牵头编辑多本校刊。语文组老师除日常教学工作外，还担任学校的新闻写作、校刊编辑等文字工作。

春风过杏林，化雨入人歆

崔林歆，中学一级教师。曾获得2018年“一师一优课”省优课、市优课竞赛一等奖、区优课竞赛一等奖、基本功大赛二等奖，多次参加市、区各种优课展示活动、校优秀教师、2018年感动淮外年度人物提名奖。

崔林歆老师

教师是蜡烛，点燃自己照亮别人，从2008年至今，她一直担任初中语文教学并多年担任班主任工作。她关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想，她从思想工作入手针对不同层次的学生展开教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步，她的学生喜欢她的声音，喜欢她的表达，喜欢她的课堂。以爱的名义，用最美的语言和文字，积淀学生人生最美的灵魂！为了使工作更有实效性，她从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发，为每个学生制订了成长目标，确立优势，明确劣势，取长补短，让学生可持续的不断发展，每个学生有成长目标，有成长纪录。

作为初二语文备课组长，她能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把备课组工作做得有声有色。一花独放不是春，百花齐放春满园。她毫无保留的把自己多年来积累下来的宝贵经验无私的传授给刚工作的新教师，帮助年轻教师加强交流与学习，使备课组的教学工作生机勃勃，成绩稳步上升。

她的教育格言是：做一个有温度、有深度、有高度的教师。若教师不能成为有温度的人，就无法给教育带来阳光，无法为学生送去温暖。若教师不能成为有深度的人，必然是个肤浅的人，没有内涵的人，也就不可能成为让学生喜欢，成为让学生尊敬的人。若教师不能成为有高度的人，就无法赢得学生的拥戴，哪怕是学识再高、能力再强，都往往会让学生畏而远之。或许有人说，要成为一个有温度、有深度、有高度的教师，何其难矣！对此，她要说“为之，则难者亦易也！”

编辑：项生

特邀编辑：立均

制作：淮安区教体局宣传科