语文好的孩子 这三大特征普遍存在 家长应发掘其潜能及早培养

作者：结妈（原创文章，图片源于网络，欢迎个人转发分享）

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对比孩子的各科成绩，家长们一定不难发现，语文这一学科想要有很大的成绩提升，或是考到很高的一个分数段，是最有难度的。

许多家长总认为像数学这类理科最容易拉开分数差距，其实不然，语文才是隐藏的"拉分王"。因为一旦语文成绩到达了一定的高度，就会发现站在这个看风景的人还是较少的。相对比那些数理化的学霸，语文学霸更加的稀有。

总是听家长说道："学好数理化，走遍天下都不怕"。但是我要说，学好语文的人，不仅走遍天下都不怕，还能在何时何地都有自己的一番作为。

语文的本质就是人格的力量。当孩子刚学会牙牙学语时，他所表达的每一句话，所学会的每一个字词，都是饱含着语文的力量。当孩子成长中，每一次阅读，每一次写作，都需要语文作为知识储备。

语文的重要性

1、 语文是孩子认知的起点

父母与孩子交流过程中，其实无时无刻不流露着语文的智慧。语文可以作为大脑客观认识世界、理解世界的交流工具，反映着人的思想和逻辑，促进亲子间的交流，语文的作用力是不言而喻的。

语文将语言、汉字、概念、理解等融会贯通，从而更加有力量的表达出自身的内心感受和精神世界。

2、 语文可以发散的认识其他语种

作为一种语言工具，语文可以帮助孩子对世界的认识更加深刻，宽广。语言本身是具有相通性的。当孩子学好语文，你就能很清楚一句话中主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语的结构，及其排序组合。就能具备清晰的语言逻辑，在语言表达上不容易混乱。

此时，再结合外语的语言结构，掌握其和语文差异点的规律、逻辑关系，就可以大大提升外语的学习能力。不难发现，语文学的好的孩子，是具备较高的外语天赋的。

3、 语文是能够体现人的思想和情商

多少文学巨作中都承载着作者的人生阅历，寄托着思想情怀。擅长语文的孩子，情商肯定不会太低，因为他们已经从语言中，文字中，阅读中收获了自己的体悟，他们的思想同样会得到升华。在为人处世之中，他们能够更好做到感同身受，所以往往会赢得更多的好感。

生活中一定不难听到许多家长这样的夸奖："你看小雅语文成绩那么好，看着就是饱读诗书的样子，有着自己的文学气质。"往往语文好的孩子普遍具备哪些共同特征呢，我们一起来一探究竟。

语文学的孩子普遍具备的三大特征：

1、 喜爱看书

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

每个人都有着自身的兴趣爱好。而擅长语文的孩子普遍喜爱看书。在他们的认识中，看书可以让自己沉淀下来，不受外界的纷扰，用心的感受作者描述的故事和表达的情感。所以他们享受在阅读的海洋中徜徉。

由于经常的看书阅读，他们对于文字的敏感度就很高，阅读速度同样较高。对于文章的理解能力很强，所以在语文学科上，他们往往能够更好的剖析题目，在阅读理解和写作上更具备能力和个人见解。

2、 喜爱写作

喜爱写作并不局限于写文章，写作文。而是他们习惯性的用文字记录生活，用文字体现思想。这类孩子大多有写日记的习惯，经常性的与文字打交道，所以他们的写作能力不断的精进，在语文考试中，写作对于他们而言自然不足为惧。

喜爱习作的孩子往往会主动了解更多的字词和语句，以用来形容他们的思想和丰盈的情感，丰富他们习作的表达。

3、 不俗的记忆力

不难发现，擅长语文的人的记忆力绝对不会太糟糕。因为语文学科包罗万象，有着很多很细的知识点。所以记忆力强的孩子对于语文学科的把握就更有优势。

对于一些难点较多的古文，文言文，例如《离骚》。记忆力强的孩子在背诵方面表现的更多轻松。而因为其自身的记忆力好，就会更有信心进行背诵，记忆力不断得到锻炼发展，对于知识点的记忆背诵就更加得心应手。

许多家长可能为孩子的语文成绩感到深深的担忧，不妨试试以下三招，帮助孩子和语文建立紧密联系，更好的提升语文水平。

提升孩子语文能力的三种方法：

1、 帮助孩子养成良好的阅读习惯

良好的阅读习惯能够让孩子更具理解力，丰富孩子的阅历和认知。可能会有家长反馈，自家孩子厌烦阅读怎么办？家长不要逼的太紧，将阅读布置为一种任务，孩子反而会囫囵吞枣，不能真理。

先从孩子感兴趣的事物入手，孩子喜欢恐龙。家长就可以给孩子买一些与恐龙相关的科学读物，最好挑选图文并茂，让孩子对书籍产生一定兴趣。在引导孩子对更深层次的知识探究。

"儿子，你看了这个科普书是否对恐龙灭亡的真相还有疑惑？妈妈给你买了一本更加严谨的知识科普，你想要细细品味一下吗？找到答案后告知我好吗？"

从小培养孩子的阅读兴趣，让阅读成为一种习惯，让孩子从阅读中有所发现。孩子就不会排斥阅读，更加自主的进行阅读。

2、 引导孩子养成随手记录的习惯

俗话说：好记性不如烂笔头。家长要引导孩子形成随手记录想法和感悟的习惯，生活中大事小事，心情好坏都可以记录下来。给孩子准备一个本子，不拘束内容，孩子自己掌握，随手记录。

告诉孩子：看到喜欢的句子可以记录，萌生了新奇的想法同样可以记录。坚持下去，这是一项很有趣且很有意义的事情。

3、 提升孩子的记忆力

孩子所学的知识，是会随着时间的流逝而让知识点的记忆逐渐模糊。很强的记忆力并非是与生俱来的，同样可以通过后天的培养和锻炼进行提升。

握拳记忆法，是一种有效记忆法，通过紧握拳头45秒钟，提升大脑获取信息的能力。一边握拳一边回忆，家长需注意，告知孩子用常用的那只手握，方能更有效。

轻运动锻炼法，通过身体可以有效刺激大脑的活跃度，乃至促进记忆细胞的生长。研究表明：女生在简单的运动过后对事情的回忆度更加清晰。长期坚持空间记忆力能够得到很大的提升。

可视化记忆法，巧妙的将待记忆的内容联想成一幅画面，或与某些画面联系起来，从而在大脑中形成简洁明了的图画以达到更好的实现记忆的目的。这种方法是很有效的。

孟德斯鸠曾说过："喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。"

学好语文，能让孩子的言行举止，思想内涵都有所升华，同样能让孩子感知到更多的文化与知识。家长们都清楚语文好的孩子普遍具何特征了吗？及时的发现自己孩子身上的这些潜能并加以培养，相信孩子一定会有所提高的。

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