「中考真题解析」青海记叙文《雪中小卓玛》

（青海玉树俯瞰，来自百家号）

【中考真题再现】

23．本文叙述了一个什么故事？请用一句简洁的话概括文章的主要内容。（2分）

解析：用一句话概括故事，这句话中要包含着“人”、“时”、“地”、“事”四个要素。“人”是藏族小姑娘卓玛。“时”是风雪中；“地”路上，“事”是对救援人员的感激之情。把这四点用简洁的一句话串联起来，就是很好的答案。

答案：小卓玛坚定地立在风雪中向救援的人们表选感激之情。（概括时要围绕记叙文文的要素）（2分）

24．文中写天气的寒冷尤其多次写到雪，有何用意？（2分）

解析：对风雪的描写，属于环境描写，一是写实，突出高远环境的恶劣；而是为塑造人物服务，这样恶劣的环境，更衬托出小卓玛勇敢执着的形象，从而更好地表现主题。有了这样的思考后，答案就很清楚了。

答案：对风雪的描写，表现高原恶劣的环境，衬托出小卓玛（勇敢、坚强、镇定、执著等）的形象，更好地突出了文章主题。（2分，意思接近即可）

25．文中画横线的句子中有一个词巧妙地写出了小女孩的心理活动，请你找出来并结合这个词揣摩小女孩的心理。（2分）

解析：这道题目寻找词语比较简单，因为整句话中只有“迟疑”，作者用“迟疑”这一心理词语，表现了小卓玛的想要但又考虑其他的灾区孩子更需要的，因此是要与不要的矛盾的矛盾心理。很形象地刻画了人物形象。

答案：“迟疑“（1分），包装精致的食品吸引了小卓玛，她想接受，但又想到灾区其他孩子更需要这些东西，因而犹豫不决，表现了她此时此刻矛盾的心理状态。（围绕矛盾心理答即可）（1分）

26．阅读全文后，藏族小姑娘给你留下了哪些印象？（3分）

解析：这道半开放性的主观题，要求的是结合文章的内容，探究人物形象。通过人物的言行举止等的描写，以及叙述与之有关的事情，我们就可以把握小卓玛的内心世界，从她身上体现出来的感恩、坚定、懂事、镇静等，都会给人留下深刻的印象。

答案：小卓玛是一个①有感恩之心，②坚定和倔强，③懂事，④镇静和成熟的小姑娘。（至少答出其中三点，3分）

27．请理解选文最后一句“车走远了，雪中小卓玛的身影，像一簇猩红的篝火，在我的心底燃烧着……”的含义。（3分）

解析：要想理解这句话的含义，可以从修辞的角度入手，作者把风雪中的小卓玛，比作猩红的篝火，这一形象恰当的比喻，给人很强的视觉冲击，体现了小卓玛对我的感染，给人温暖的信心。

答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将风雪中的“小卓玛”比喻为熊熊燃烧的“篝火”，形象生动地写出了小卓玛高大的形象对我的感染，使我的内心充满了温暖。（同时也看到玉树灾后重建的信心）。（3分，答出修辞手法1分，答出含义2分，答不出括号内容不扣分）。

（玉树地震救灾中，来自百家号）

【2011年青海中考记叙文阅读原文】

雪中小卓玛

李春雷

玉树大地震之后的第七个早晨，我从震中的结古镇采访归来，驱车赶往西宁。

天上飘着纷乱的雪花，把青藏高原上的大山都染白了。刚刚走出几公里，我忽然发现，前面路边悄然站立着一个藏族小姑娘，双手捧着一个奖状大小的纸板，上面歪歪扭扭却又清清楚楚地写着两个殷红似火的大字：“谢谢！”

四周是茫茫的雪山，根本看不到村庄的影子，她是从哪里来的呢？

停下车，我走过去，拉住她的手，轻轻掸去她头上的一层雪花。这个在风雪中瑟瑟发抖的小姑娘，约有五六岁的样子，蓬乱的头发，瘦瘦的小脸上是典型的高原红，额头上还凸起一道长长的已经结痂的伤痕。

“你是哪个村庄的？”“谢谢！”

“上学了没有？”“谢谢！”

“你叫什么名字？”“谢谢！”

我有些纳闷了，又问她这次地震中家里的情况。她似乎没有听懂，圆睁着大大的眼睛，迷惑地看着我，嘴里仍只是在重复着那两个字。

我猛然明白，这里是纯粹的藏族牧区，她还没有上学，自然听不懂汉语。

这么冷的天，是谁让她来的呢？震中心周围的房屋几乎全部倒塌了，伤亡惨重。她的家中，她的小村灾情如何呢。这个小姑娘，是不是想通过这种方式，希求援助呢？

但我马上否定了自己。地震之后，灾民们在最短的时间内都得到了政府救济，逝者安葬，伤者就医，失居者也都有了帐篷，有了粮食，有了饮水。正是因为这些，灾区才安定下来。

况且看看她额头上的伤口，早已经过医生处理，且已经结痂了。身上的衣服虽然破旧，却也算干净整齐。再看她的神情，更像是一个懂事的孩子。

我决定把车上的食品，送给她一些，还有她的家人。那是从城市里买来的一些奶制品和肉制品，花花绿绿，包装精致。

她的眼光一亮，旋即又摇了摇头。不仅摇头，红红的小手也在摇动着，像风中的枫叶。

我坚持着，有些强行地塞给她。她迟疑了一下，只得从其中拿了一块造型别致的巧克力，揣在怀里。接着，恭恭敬敬地冲着我，鞠了一个躬，再次清晰地说出了那两个字“谢谢！”之后，她细心地把巧克力塞进贴身的兜兜里。

做完这一切，她又用双手托起了那个宝贝纸板，高高地抱在胸前，遮住了自己的半张脸，只露出两只大大的眼睛，像青海湖一般澄澈和镇静。

虽然我不知道在这个孩子身上发生了什么故事，但现在看来，她的境遇决不会像我想象的那么孤苦。灾难已经过去，作为一个小小的亲历者，她只是要用自己的方式，表达一种心底里难以言说的感激。

以前，她或许从电视里看到过外面的世界，和外面世界的人们。但那些都是虚幻的，遥远的，这一次，她真真切切地感受到了。于是，她向外面的世界，向这个国家，发出了第一句真挚的心声：谢谢！

谢谢！这是她的第一次生命感受，这是她的第一次面向外界的喊话，这是她的第一篇作文！虽然只有两个字，却是最准确最真诚的表达！

大雪簌簌地落着，很快就掩盖了她的头发和衣服。转眼之间，她变成了一个晶莹的白雪公主。从她的脸上，我看到了一种与年龄并不相符的镇静和成熟！我们城市里的五六岁的孩子，在这样的冰雪天气里，会干什么呢？或许正依偎在妈妈怀里睡觉呢？或许正在暖意盈盈的房间里玩游戏吧？哦，亲爱的孩子们，你们理解人生的艰难吗？你们品尝过感恩的味道吗？你们明白国家和民族的概念吗？

这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘，她才五六岁，通过这一场灾难，却已经开始真切地感觉到了这一切。

孩子，我不知道你的名字，权且按藏族人通常的习俗，称呼你小卓玛吧。我也不了解发生在你身上的故事，但我理解和明白你的心思。不过，今天太冷了，雪太大了，你还是回家去吧，哪怕只是一顶简陋的帐篷。

我再三地劝她。这个小姑娘，这个小卓玛，却像巴颜喀拉山一样坚定和倔强，她虽然明白了我的好意，但再一次摇了摇头，用手指了指纸板上的那两个字，指了指远方，又指了指自己的心窝。

雪仍然在落着，她坚毅地捧着纸板，面向大路，面向远方，静静地沉默着，像一个小小的思想家。

哦，可爱的孩子，可爱的小卓玛，我的眼中酸热热的，情不自禁地双手抱拳，面对她的痴情，面对她的坚定，深鞠一躬，并模仿着她的语气，说了一声：“谢谢！”

车走远了，雪中小卓玛的身影，像一簇猩红的篝火。在我的心底燃烧着……

（摘自《人民日报》2010年4月28日，有改动）