小学阶段 家长这样“辅助” 孩子一生受用！
小学生阅读能力决定一生成绩
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一起培养孩子成为轻松学习的学霸
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
小学阶段，家长辅助孩子做好这几点，孩子成绩肯定差不了，并且一生受用！
01
亲爱的家长们，整个小学阶段甚至以后，你们都要做好这三点
1.陪伴和等待
就如孩子不可能一下子就会说话一样，他不可能一下子长大，也不可能一下子就养成各种好习惯，他需要家长的陪伴和耐心的等待。
2.多交流
当孩子放学回家后，亲爱的家长们，放下你形影不离的手机吧！多和孩子交流交流，可以问问孩子今天在学校怎么样？有什么可以给爸妈分享的事吗？让孩子感受到父母的关心。家长给予孩子的爱是任何人、任何事都替代不了的！
3.多鼓励
对孩子一定要多鼓励，但鼓励不是一味的夸“你真棒！”要给孩子及时、有针对性的鼓励，让他明白爸妈一直很关注他，永远支持他做对的事情。另外不要总是拿孩子和别人比，这样只会打击孩子。
02
培养孩子这三点很关键
在小学阶段，相对于孩子的学习成绩而言，家长培养孩子这三点更关键！
第一点：兴趣
我们都知道，兴趣是最好的老师！所以培养孩子的兴趣很重要！
这个兴趣，既包括学习兴趣，也包括学习之外的兴趣。
在孩子小的时候，父母可以帮孩子培养起一两种兴趣爱好。刚开始可以广泛接触。父母有责任让孩子接触到不同的东西，让孩子找到自己感兴趣的东西，然后鼓励他坚持下去。
第二点：习惯
一是合理安排时间的习惯，二是上课认真听讲的习惯，三是独立阅读思考的习惯。
研究表明：优秀的孩子们有一个共同特点——爱阅读！
阅读不仅可以促进他对语文的学习，还可以促进一个孩子整体素质的提升，提升他对世界的认识。孩子的阅读习惯是要靠父母培养的，而且这个习惯培养起来之后对孩子的成长非常有用，一生受用！
家长要注意的是，在培养孩子一个新习惯、新兴趣时，父母是要牺牲一些自己的休息时间、娱乐时间的。所以，家长们，这时你们千万不要偷懒哦！
注意：在学习生涯的起始阶段，家长有必要陪孩子做作业，快的一个月，慢的两个月，帮助孩子把习惯培养好了再放手。
第三点：性格
据调查结果显示：父母婚姻美满、家庭氛围民主和谐有助于培养孩子积极阳光的心态。所以，父母要努力营造一个温馨幸福的家庭环境，以培养孩子优秀的性格品质。
除此之外，父母还要舍得投入时间和精力陪伴孩子。孩子的教育应该是爸爸妈妈责任最大，一定要陪着孩子一起成长，这样才能体会到做父母的快乐。
另外，眼界决定境界，家长有条件、有时间的话，可以多带孩子多出去看看，同时在准备出游或者参观的时候就可以让孩子参与进来。
如果家长在孩子小学阶段多投入精力，培养出孩子良好的兴趣爱好和习惯，培养孩子健康阳光的心理和性格品质，这对孩子未来的成长有很大的帮助！
03
抓好这三个关键期很重要
低年级重点培养这几点：
低年级的孩子，刚告别幼儿园，心智还不成熟，很多孩子都不明白“学习”是什么，所以这时父母要给孩子灌输好的学习观念、培养良好的学习习惯等，是孩子一生中对学习的“第一印象”，会深刻地影响孩子整个学习生涯。具体包括以下几点：
字体工整
都说字是人的门面，一点不假。对于学生而言，字体对他们也有非常重要的实际意义！因为无论是作业还是试卷，清晰、工整的字体无疑都会给自己带来实质性的好处。所以需要家长从小锻炼孩子的小肌肉控制力，从小学低年级段开始帮助培养孩子正确的握笔姿势、帮助他们书写工整、提高书写速度。
如果一二年级不注意孩子的握笔姿势、笔画顺序、字迹工整等细节，一旦养成了写字潦草的习惯，今后再想改就难了。
写作业速度
看一个孩子写作业的速度，基本上就能推测他的学习情况。
成绩较差的孩子，都有一个共同特点——写作业很慢、很磨蹭。写作业的时候不是要喝水、吃水果，就是要上厕所，结果本来不多的作业总要磨蹭到很晚才写完，而且错误百出、字迹潦草。
写作业速度快，考验的是孩子课堂知识掌握情况、时间安排能力、书写速度等综合能力，这些能力越到高年级越重要。一点作业都磨磨蹭蹭写不好，何谈上了高年级去提高成绩?
所以，陪一二年级孩子写作业的时候，不妨先领他回顾一下当天的课堂知识，做好准备工作;然后一起制定一个计划，精神状态好的时候先做不擅长的作业;当然，写作业过程中要及时纠正孩子的坐姿、握笔姿势等细节。
中年级重点培养这几点：
中年级，是孩子学习生涯中的第一个分水岭，也是一个两极分化的阶段。有专家甚至说，一个高中学生的成绩，有80%是取决于三年级时候的表现。虽然权威性无从考证，但足以说明这阶段的重要性。
语文方面：培养阅读习惯，勤动笔写作
中年级的语文课，重点逐渐由“拼音”“字词”向“文章理解”过渡，而让孩子更好适应这个变化的最好办法，就是多阅读课外书。
当然提到阅读，并不是非得经典名著不可，因为像《三国》《水浒》这些书，男孩子可能比较喜欢，但是女孩子就不感兴趣。所以，阅读书目还是要考虑到孩子的兴趣，很多当代作家的作品也是非常适合孩子们的，比如曹文轩的《草房子》《青铜葵花》等等。
三年级的作文，也由“写几句话”向“写一篇完整的文章”过渡，这是很多孩子的难点。如果写作基础在这一段时间打不好，到了初中、高中也是个大麻烦。而训练写作最好的方法，就是勤动笔写日记，关键不在于每天写多少字，而在于每天都坚持。
数学方面：让孩子试着归纳题型；如果时间富裕也可以接触一点奥数，拓宽知识面
三四年级的数学课程，对孩子综合、概括能力的考察开始多起来，所以为了训练孩子的这些能力，可以鼓励孩子建立一个错题本，把作业、考试中的错题分门别类地整理起来。
如果孩子真的学习比较轻松，可以在孩子感兴趣的前提下，让孩子接触一些奥数知识，有利于拓宽孩子的思路。不过需要注意的是，学习奥数，贵在兴趣、平常心和坚持，如果为了比赛而一味赶鸭子上架，效果往往不好。
英语方面：在趣味培养基础上，多学点单词
有的学校从一年级开始学英语，有的学校三年级才加入英语，但是不论哪种情况，在三四年级都有一个共同特点:不再是单纯的听、说训练了，开始加入“笔试”，比如选择题、句子写作等。
所以，三四年级的孩子还是应该多读一些英文绘本，提升兴趣，不过，在读绘本的过程中要开始识记一些基本词汇了。
高年级重点要注意：
对于高年级孩子的家长来说，最关心的莫过于小升初考试了。不过，很多地区的小升初招生政策变化频繁，朝令夕改，虽然很烦人，不过家长们还是要及时关注最新动态才好。
无论招考政策怎么变，打好基础才是根本
五年级上学期开始，语、数、外各科的难度有所加大，而且很多都是小升初考试的重难点，如果这一阶段遗留太多问题，肯定会对小升初有影响。
所以一定要做好错题的归纳整理工作，之前一直没有错题本的，也该建立一个了。不过，把错题一字不差地抄一遍并没什么用，关键是要经常翻看，把以前出过错的题型烂熟于心。只要能保证以前错过的题型、知识点下次不再错，就已经抓住了一半的分数。
六年级，奋力备战小升初
这一年里，心态非常重要，很多孩子因为过于紧张，或者父母期望高、压力大，导致考试失利。所以，给孩子营造一个宽松、温馨的家庭氛围就好了，千万不要因一个小升初考试搞得大张旗鼓。高考都无法决定人的一生，何况区区小升初考试。
最后：来自学霸的12个忠告
1.小学时代如果能写一手工整的字，具有准确的数学运算能力，OK，完美了。对以后的学业生涯够用了，所以尽量给孩子五彩缤纷的童年……
2.学习不好的同学，基本都是严重拖延症患者，今天的事能拖到下个学期。
3.勤奋永远是真理吗?!教育学理论里面有个“有效时间”的概念，看你的心用在学习上面的时间是多少。所以看到班上很多拼命学的，学不好，玩的反而学的好，不要惊讶。
4.总是期待天才，读书读到现在都没有看到无师自通的天才。同学的差距是有的，差距在哪里?接受能力和专注程度，这些都是情商的范畴。
5.与其多花时间给孩子上“思想政治”课，不如多注意孩子身边的玩伴和朋友。有句土话叫做“人搀不走，鬼搀飞奔!”多关注孩子的生活吧!
6.家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害，请参照第5条。
7.英语怎么学好?我的经验是多听，就像我们从小听方言所以就会说一样，每晚睡觉前听半个小时。英语也是一门语言，不要过分强调语法啊、结构啊、我认识的母语是英语的外国友人没人搞得懂自己的语法(我们中国人又有多少知道汉语里面的主谓宾定状补?!)，请不要妖魔化英语。
8.数学怎么学?!就是整理错题。为什么订正错题这么重要?!因为其实数学所有的题型就那么多，把盲点都找出来就无敌了。
9.读书真的和有没有钱关系不大，这一段是给家境不好的孩子看的，衣食无忧的孩子们可以绕过去。
10.腹有诗书气自华。多读课外书吧，天文地理历史人文都要读一些。书籍会给你打开一个翻新的世界，中国古典文学让人陶冶情操，心清气静。我发现当年在学校，理科学习特别好的同学都喜欢读课外书，而且知识全面，充满灵气，我觉得两者不无关系。
11.阅读的力量无限大，不喜欢阅读的孩子，父母一定不爱读书;氛围可以让孩子喜欢上阅读，阅读可以帮助孩子提高情商、智商，甚至是孝顺。
12.小学阶段总结为:习惯至上，阅读不减;学习讲时效，计算为重点;字迹要工整，错题要记录;如果玩伴好，小学则完美。