五年级下册语文期末测试 老师：诵读经典海量阅读 才能厚积薄发
五年级语文下册期末考试卷，题型丰富，知识包含面广。单纯地去学习语文，一般不会有特别突出成绩，只有诵读海量阅读，才能厚积薄发和成绩的提升。
下面，以这份期末测试卷为例，来分析一下本学期语文学习侧重点：
连作文，共有是七大题，看卷面，同学们需要填写的内容，却不少。第一、二、三大题，主要考查孩子们平时的语文基础知识积累，从字词句到古诗文的默写，分数占据了48分，达到了整张试卷的二分之一。由此可见，目前的小学语文，对于书写、阅读、字词的要求，是非常高的。
从第二大题看出，出题越来越灵活了，如果同学们平时不去积累词汇，不明白字词的意思，是很难全部答对的。至于第三大题的第1小题，你只会背诵也是不行的，还要把正确的内容补充上去，对书写的规范也是有严格要求的。
第三大题是句子练习。
在小学高年级语文学习当中，句子练习是很常见的题目。考试呢，也不再满足于出一些“把”字句、“被”字句和修改病句这类频繁出的题目了。
我们来看第三大题的第5小题，都很新颖，一个是改为缩句，一个是改为转述句的。这些题型，难度是较大的。在这儿推荐一份五年级语文下册同步训练，题型多，内容丰富，检测全面，用来期末复习最好不过了。
因为语文学习，重在感悟和理解，加强语感，因此，在句子的练习上，就要求同学有一定的理解能力、感悟能力，还要熟练掌握各种修辞手法。
第四大题，口语交际。虽然是一道经常会看到的语文题目，但是，恰恰是这类题目，最能反映一个五年级同学的表达能力。
说话，每个学生都会，但是，把话说得好听，说得完整，说得生动，说得有条理，那就需要长此已久的训练了，这项训练，必须坚持。所谓语文，不就是一个理解能力和一个表达能力么。
阅读理解题的第一部分，是选自作家萧红的《呼兰河传》的其中一篇《祖父的园子》。这类短文，篇幅不长，重在说明。同学们在回答后面的问题时，需要注意一点，一定要结合短文，因为，所有阅读题的答案，都在短文里，就看你能否找到了！
第二个阅读短文，是一篇题目为《旋律》的短文。
这一篇呢，重在感悟和理解，难度上也有了变化。尤其是第5小题，这类题目，其实经常在语文课堂上遇到，老师也经常说，读完一篇文章后，同学们想一想，结合文章内容，说说该篇文章表达了作者怎样思想感情。经常做这样的练习，无形之中，就会积累一定的语文素养，能够通过自主阅读，获取收获。
作文占据了20分，五年级同学在写作文时，篇幅要长一些，内容也要做到描述生动具体。
最后，附上答案一份，同学你能考多少分。
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