作文到底咋提分？名师法则 不如平凡的妈妈

眼看着儿子写作文愁眉不展，好不容易动笔了，心理窃喜，可拿过儿子的作文一看，真心是心情不能平静啊！写来写去流水账，好不容易凑足了字数，结尾只能草草收场。

再看一眼时间，两个多小时过去了，这篇连三十分都拿不到的作文，儿子的未来成绩真是堪忧啊。其实，面对孩子写作文难，心烦的也不仅我一个人。邻居家的小虎、闺蜜家的大毛、我儿子班主任老师家的何多多…..

不都说，孩子天生就是语言大师吗？可怎么变成黑色的字，就都成了小哑巴？事实上，这和孩子的压力有关，管束有关。你还真不信。

当孩子语出惊人时，你不能给予及时的惊讶和赞，那孩子在语言的表达能力上就会大打折扣。

如果孩子日记里的一句“火星话”，你给了大量的责备和斥责，那孩子的作文能力也不会有所提高，反而会导致孩子拎着笔，迟迟不敢下手去写。

至于那些所谓的背范文、抄经典，更是打磨孩子成为写作“庸才”的一把利刃。光说不练假把式。下面就给家长们提供一个案例，让包括笔者的我们都借鉴一下。

小高，是某小学的二年级小学生。他不爱说话，有点内向，但心里有想法，不仅仅画画的雷人，难得说出一句话让人惊为天人。比如，在街角，妈妈催促高晓高快走。良久，看着焦急的妈妈，高晓高整出一句：焦急是种病。

如果换做是你是我，估计一定会气氛不已。没想到高晓高的妈妈却眼睛发亮，激动的表示，好儿子，你是才子啊！如果用五个字做标题，你可以写一篇网络热文了。

听到妈妈这样的提议，看着妈妈这样的激动，高晓高眼睛里有闪出了少见的光。于是娘俩一路走，一路商讨，这篇要怎么写。

就在全班都去“作文名师”哪里补课的当下，高晓高已经开始撰写各种网络红文。这对他的作文水平的提高起到了积极的作用。

截止到笔者发稿，各科成绩平平的小高，已经成为了班里的作文红人，因为他才三年级，已经拿到了首个200元的稿费。

其实，想要孩子作文写的好，这几个办法最有效：

1.孩子博览群书。

2.鼓励孩子敢于想象，敢于把自己写的东西记下来。

3.作文形式不拘一格，不要打击孩子不入流的说法，写法和做法。

4.多多感受生活，从一花一草，到人生百态。多多和孩子探讨和交流彼此的心理感受和对生活的感悟。

说不如做，各位家长们，为了提高孩子的写作能力，不如从现在开始吧！