“临门一脚”很重要！留固定时间读书思考 语文这些备考注意点get

2020年高考进入倒计时，12年寒窗苦读将在这场人生大考中得到检验。为了帮助考生在冲刺阶段科学合理规划各门学科的复习，梳理各知识点，今天（6月8日）起，我们约请江苏省著名高中校的知名教师推出《高考“临门一脚”》系列专题。今天南京市第十三中学推出第一篇：语文。

作文：每天留固定时间读书思考

有考生认为，距离高考不到一个月，作文水平已经定型，不如多做几道题来得实在。对此，江苏省语文特级教师、教授级高级教师、南京市第十三中学语文教研组组长王夫成提醒，虽然高考临近，但作文水平仍有提高的空间。

王夫成老师提醒考生在以下几个方面做最后的努力：

1、做一些结构提纲的练习。有了清晰的提纲，全文才会畅达不疙疙瘩瘩。

2、对积累的素材进行归类、减肥。归类可以按照人文主题；减肥，就是选出精兵强将，选出可以多角度、多层次、多元化解读的厚重素材。

3、对赏析过的美文、点评过的范文和修改过的自己的作文进行重温。温故知新，会有新的感悟和思考。

4、练习一些作文片段，比如作文的开头和结尾；锤炼一些带有个人感悟的警句。

王夫成为考生归纳了一些备考注意点：

第一、读书思考不能停。

每天拿出一个小时左右的时间看语文，其中思考作文要留一定的时间，让自己的思维思想保持流畅鲜活的活水状态。停止思考，必带来思维的僵化，外显出来就是笔头的生涩。

第二、复习计划不能满。

庄子曾说过虚室生白，意思是，心灵如同房间填得太满，就不会有灵光进来，就不会有创造力量的蓄积和创造激情的勃发，复习累了，可以在纸上练练书写，也可以打开电视，看看新闻采访和时事评论节目，或者翻一翻报刊杂志，这些看似休闲的活动，让你在放松精神的同时，拓展眼界，增加积累，激活思维。

第三、适度紧张不焦虑。

考前的紧张是难免的，特别是作文，大多数同学有畏难情绪，对于这个问题我们可换个角度去想，你想一想，十多年来潜心磨砺，有了大量的阅读和写作积累，可以大显身手的时候终于到了！这样一想，就会有兴奋和快慰的感觉，就会有跃跃欲试的冲动和天道酬勤的期待。在这种美好的期待下，就可以顺利进入情思飞扬创造力迸发的理想状态，毫无疑问，这种状态，带来的往往是超常的发挥和令人惊喜的作文成绩。

今年，新冠肺炎疫情席卷全球，影响深远。王夫成认为，用疫情直接作为作文题目的可能性不大。不过，其他的作文题，也会让考生自然而然地想到今年所发生的事情。比如人与自然、人与社会、人与科学、人与灾难，这些话题又可派生出许多话题，如生命、生存、生活，挫折、困顿、危机，勇气、责任、担当等等。同学们可有意做些思想梳理和素材储备。

基础知识：研究题型 整理题型

语文基础知识较为琐碎，包括词语辨析、古文实词、文学文化常识、课外名句等。南京市第十三中学高三语文备课组组长唐丽花老师提醒，多多益善不代表没有重点。

词语积累应多关注文化内涵丰富、并在当今生活中依然具有生命力的词，并将近义词一起积累，关注近义词的区别点；古文实词积累重点关注高频出现的词和古今异义词，最后一个月应把教材与练习中勾画出的重点词进行整理回顾；文学文化常识，用好教材注释和辅导资料中的归纳整理，要注意这些知识的语境运用，而不是死记硬背；课外名句，要关注文化经典中迄今有生命力的名句，要跟着老师去关注《老子》《礼记》《论语》《孟子》《史记》《汉书》等文化经典中迄今有生命力的名句，关注疫情期间出现的经典名句。

题型研究，要关注经典题型和经典题型的变式，尽量做到穷尽，可以将做过的练习按照题型归类剪贴，并附上参考答案和自己的答案。通过比照研究，整理答题框架，发现自己的缺漏，并针对性的改进。比如：小说中物像（次要人物）的作用，近几年的考查趋于精细，常要求考生分析小说中物像、景物、次要人物等对塑造人物形象的作用，对下文情节展开的作用，这就需要考生对这类题型的常识和变式进行系统整理，研究规律，找到答题思路。

唐丽花老师提醒，明清散文的阅读难度比常见的秦汉时的散文，要稍难一些。考生在多做练习的基础之上，也要进行归纳总结，比如最后一道题是概括，常考的是这个专著、这个人，他为人、为文、为官、为学等等这方面的特点。其实可以提前把这种类型题目，常考的词语进行总结归纳。在真正考试用到的时候，就会有一些大方向，就不会太散乱，没有边际。还有就是要加强做题的精准性。最后这个阶段做题，它是三块，第一是方向精准；第二是框架精准；第三就是语言精准。好多同学在做题的时候不太注意语言，里面有病句、错别字。在最后这个阶段，要注意把自己答案当中的病句进行修改。

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（来源：江苏广电融媒体新闻中心/姜坚 仇煜 编辑/赵梦琰）