开学第一课 你怎么说

【田莉专栏】

开学第一课，你怎么说

原创作者|田莉[青岛三十九中（海洋大学附属中学）市北分校]

从今天始我又有了一班“亲”学生，这班学生从今天开始将会伴随我未来的两年。他们将成为我教育生涯的骄傲记忆，也将成为我人生中的一笔巨大财富。他们也是我来到青岛三十九中市北分校接管的第二届学生，因为是物理学科的原因，我的每一届班主任经历都是由接班开始的。每接一次班我都有深深的压力，他们不是一张白纸，已经有了上一届班主任打磨的痕迹，而每位班主任的工作方式和理念都不同，所以接班比担任起始年级的班主任更不容易。

初次见面，我跟我的学生们说了这些：

一、初一大家用了一年的时间来适应初中生活，来找位置，几百人几百个位置，你处于什么位置，有的同学可能适应较迅速比较靠前，有的同学可能适应慢一点，需要后期奋起直追，未来两年将是我们一起往前冲、一起超越的阶段，只要一个一个超越，最后我们终将会赢得胜利。

二、我的带班要求:

（1）净，干净，教室内环境干净，同学干净，精神风貌是积极向上的。收腹挺胸抬头，同学们自动调整自己的坐姿。我说我不做油腻中年妇女不给你们丢脸，我尽量做到穿衣得体大方，气质优雅，你们也要干干净净做阳光少年，不给7班摸黑，具体还没提要求，同学们已自动相互提醒，有的需要理发，有的需要剪指甲等等。我想同学们如果觉得7班是我们自己的班级，我们同荣辱共命运，自然都会做好自己该做的事。班主任只需要督促偶尔开小差的同学迅速调整，赶上不掉队就好了。

（2）静，安静，入室即静，没有好的纪律保证，想提高成绩是不可能的。所以，先对纪律做了要求。首先提到的是迟到和不完成作业的问题，大家自己确定到校时间为7点，7点20收完作业，然后开始晨读，那么自己确定以后，就要严格遵守。关于作业我建议同学们每人一个家校联系本，记录当天的作业，完成后由家长在后面签字，第二天带回。学生在学校的表现我会时刻用心督促和引领，那么同学们在家的表现需要家长配合，完成作业是最起码的，当你郑重签字的时候也是我们在交流的时候，说明孩子在家表现是合格的，起码作业能认真完成。

（3）竞，竞争意识，学习上没有竞争力何谈共同进步，所以学习共同体，我让同学们自己重新划分，觉得不合适的略做调整，目的是形成“学帮赶超”的学习氛围。有良好的竞争力才会有好的学习氛围，才会有好的结果。同学们能自己做的事情我不插手，班委的同学做了认真调整和商量，并承诺新的座次表会在明天早上同学到校前张贴出来。

（4）最后还有一个jing字，还没等我说完，同学们异口同声告诉我“是敬，尊敬的敬”。我说对，做到最好，每个人都做最好的自己，自然能赢的别人的尊敬。我努力引领做你们尊敬的班主任，你们相互帮助一起奔跑，做让人尊敬的好学生，我们班自然就是全校认可受尊敬的优秀班集体。

三、最后学校开学第一课是28个班级站队集合的训练和逃生演练，体育班长赵思远在慢慢适应，我只要结果快静齐，快速集合，行进安静，整齐划一。两遍训练之后基本达到要求，好的开始是成功的一半，相信同学们在新学期会有崭新的风貌，会越来越好。

第一课的时间很有限，至于班干部的培养，课代表的责任，班级文化的充实都是需要后期慢慢形成的。新的学期，静待花开，我希望我的每一位学生不留遗憾，最后都开出最美丽的花朵。

2019年9月1日

（本文为田莉老师原创投稿）