新东方老师好｜纪夏雨：积蓄文化底蕴 一生从容立世

( 来源：信网)

纪夏雨

市场部 少儿部语文项目经理

纪老师现任少儿部语文项目经理，中国传媒大学学士学位，任青岛新东方校级培训师、新东方教育集团青少产品研发师。

引导学生阅读练习

纪老师致力于培养语言逻辑缜密，有文化底蕴、爱国国情怀的学生。在平日的教学中，她引导学生阅读练习，提升学习成绩。

曾 经有一个学生知识面很广，涉猎的读书非常的多，但是他阅读成绩并不好，作文成绩也没有提高，家长非常苦恼。纪老师通过客观分析，让家长了解到孩子大部分课 外书的阅读都属于休闲阅读，而休闲阅读是很难形成能力的。要想形成能力，必须有方法支撑和反复练习。所以上课时候，纪老师用各种能够带动她兴趣的方式去反 复做一些针对性练习，解决了这个问题之后，学生的成绩顺利得到了提升。

在学生遇到较难的考试时，纪老师会从专业的角度提供解决方法，消除家长和学生的疑虑，在根源上解决学习的问题，对症下药指导学生。在纪老师教授五六年级语文的过程中，收获着学生和家长喜爱，家长遇到喜欢的课题也会跟随课堂学习。

让学生了解传统文化

教授大语文的过程中，纪老师坦言，最开心的是与学生进行中国文化的互动。除了知识的教授和检查，传统文化的教授也是让她和学生更有情感流动性的部分，这个部分与知识教授互通又有趣味。

在 学习《世说新语》的时候，纪老师向学生谈起魏晋文化，“因为这个年代战乱不断，朝代更替快，每个统治者在位时对民众的服饰都会做不同要求，比如皇帝喜欢黄 色衣服，平民就不可以等等。平民的服饰要求也不断在变，市井中的人民也就随心穿着起来，衣服穿着以宽大舒适为主。就是现在我们可以买到的魏晋风的汉服。”

讲这一课的时候，虽然里面包含了八篇文言文故事，但因纪老师提前和学生们约好身着汉服，在思考交流中遇到这些趣味点，整堂课也就活跃起来。

进行生活文化分享

纪 老师和学生像朋友一样，在生活中也会做一些分享。纪老师很喜欢写书法，所以有的时候对于表现比较好的孩子，纪老师就用书法的形式写下来，然后送给他。当纪 老师到台湾的国立博物馆，也很认真地给他们准备了一些礼物。在博物馆遇到讲授的内容，纪老师拍照分享给了学生们，让他们更加了解学习的知识。

那 是一副宋徽宗的写生画作，学生从侧面了解到一个虽然治国很昏庸、很无能的一个皇帝，也有自己的生活的一面，学生通过老师看到宋徽宗有生之年曾经画过的一只 小猴子，活泼可爱。让学生了解一个人是有很多不同方面的，纪老师认为这其实是对孩子的文化性引导，在教学和生活中都至关重要。

自发组织的各种社群

纪老师来到新东方已经有六年，其中最深刻的记忆，是在语文项目组。老师们喜欢研讨课程，每周两天教研不尽兴还要回家视频开研讨会。老师们有自发组织的各种社群：练字打卡群、古诗文背诵打卡群。举行汉服教研周，老师们穿着汉服吃着青团过清明，穿着汉服，吟诗作对录课程视频。

在茫茫海边，细雨中有大语文老师对着大海吟诵《观沧海》、茶香袅袅中，沉下心钻研课程。最最值得的，是有一批真心热爱语文的老师共同学习、工作、进步。

纪老师坦言，语文学习不只是知识类的学习，更重要的是文化、哲学、价值观的学习。她希望学生能够通过方法学习，形成良好答题习惯。通过文化素养提升，一生从容立世。纪老师将关注于更全面的语文教学，培养出更加全面的学生，心有家国，有情有义。

青岛新东方学校

[来源：信网-商讯 编辑：古德]