2022年全国教师暑期阅读随笔征文暨书目征集活动启动

教育传经典 书香满校园

2020年全国教师暑期阅读随笔征文暨书目征集活动启动

读书，让人保持思想活力，得到智慧启发，滋养浩然之气。一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，对于广大教师而言，读书是与名家相遇，体悟教育经验；是与同行对话，分享教育心得。中国教育新闻网将启动2020年全国教师暑期教育随笔征文暨阅读书目征集活动，旨在引领教师阅读教育经典，在读书中领悟教育工作的真切和美好，明确作为教师的责任与担当，在读书中反思、进步，实现专业成长。

前行的路上，我们需要你们的支持与参与。我们邀请全国各大出版社、热心读者给我们推荐2020年以来，适合教师阅读的优质图书。具体要求如下：

一、推荐要求

1、请将推荐图书实现按教育理论类、教师专业成长类、教育管理类、教育心理类、学前教育类、综合类、人文类、青少年阅读指导分类列出。

2、推荐格式：

教育理论类

《教育伦理学》，王正平主编，人民教育出版社2019年3月出版

封面和简介另外打包发送。

二、活动流程

1、每家出版社从近１年出版的新书（2019.6.30-2020.6.30）中优选10本，要求销量排名前15。

2、中国教育新闻网遴选各出版社推荐图书，在中国教育新闻网公示。

3、启动暑期教师阅读随笔大赛，鼓励教师阅读推荐书目，并撰写随笔、读后感。

4、书目评选属公益性质，不收取任何费用。

5、推荐书目截止日期为2020年6月30日。

6、书目发至邮箱：shuqiyuedu@126.com（“暑期阅读”全拼）

三、推荐结果

中国教育新闻网将鼓励广大教师撰写自己的阅读心得，并择优在中国教育新闻网刊登。

我们也会组织专家，从征集书目中推荐“影响教师的100本书”，在中国教育新闻网以专题的形式推出结果。

四、相关链接

2019年全国教师阅读随笔征文优秀来稿及团体名单

2019年全国教师暑期阅读推荐书目

2018年度“影响教师的100本书”及TOP10图书

2018年度“影响教师的100本书”推荐活动启动

2017年全国教师暑期阅读随笔征文暨书目征集活动启动

第九届“全国教师暑期阅读随笔征文活动”获奖名单

中国教育新闻网

二〇二〇年六月十二日