认识的生僻字越多 可能越说明你不懂文化

不知道从什么年代开始，社会上出现了一种“过度鼓吹生僻字”的现象，一时间，不明就里的人们似乎被洗脑，认为认识的生僻字越多越显得自己有学问，而一些“别有用心”的媒体人甚至把“生僻字代表中国文化博大精深”作为了自己的“卖点”。我并不是要批判谁，而是想就事论事谈谈我们应当怎样去看待文化与文化市场。

“物以稀为贵”总是没错的，站在商家或者是“产品”的角度，用生僻字来对自身进行包装，总是会引起更多的关注，但这只是一种营销手段，而并不代表这种生僻字的运用真的代表了“文化内涵”，因为，中国文化并不是用“生僻字”来构建的。

生僻字之所以被称之为“生僻字”，就是因为这些字不常见、不常用，而这些字为什么不常见、不常用呢？原因只有一个，就是在人们使用汉字的大多数时候用不到它们，更直白一点说，就是这些生僻字并不能代表大多数汉字对于人们生活、交流……的价值。这种感觉略有些像：犀牛和马都属于奇蹄目，但是你不能因为自己知道了一些关于犀牛的知识就以为犀牛的知识可以代表奇蹄目其他亚目的知识——在当今社会当中，人们最常见的奇蹄目动物恐怕还是马吧？

当然，也有一部分人认识的生僻字代表了他们真的有文化，这些人通常是做文字研究工作的，他们认识生僻字是建立在他们对常用汉字已经有了足够的认知和了解的基础上的。对于真正的学者，我们不会认为他们说自己“认识生僻字”是哗众取宠，但是对于大多数连常用汉字使用的都不够熟练的人来说，拜托，你先学好“走”再学“跑”不行吗？

相传唐代的著名诗人白居易在写过诗之后，总喜欢读给不识字的老奶奶听，老奶奶能够听懂的，那首诗就可以保留，老奶奶听不懂的，那首诗就要修改——这或许只是个传说，但其中的道理确实正确的——我们学习汉字以及汉字中所包含的文化并不在于“是否生僻”，而是在于我们使用的这些汉字是否可以保证我们“交流沟通无障碍”。

记得之前曾经有个学生考试用“古体诗”的方式来写作文，“阅卷老师觉得有些句子自己都看不懂”——这成为了很多媒体炒作的题材，我认为这并不是一个好的现象，第一，阅卷老师看不懂只能说明老师的水平不够，并不能说明学生的古体诗写的好；第二，考试写作文的目的并不是写给自己看，如果你写东西别人都看不懂——为什么不用甲骨文写，那岂不更能够让媒体又炒作的题材？

文化的传承与文明的进步标志之一，就是在于人们的交流沟通变得更容易。我们为什么统一发音、统一书写……？目的肯定不是扼杀“生僻字”，而是为了让社会发展更加容易。这就像普通人不用掌握制造航天飞机或者不用懂得基因改良的问题一样，这些知识不是没有用处，而是他并不是属于大众的，只要有足够的科研人员理解、掌握那些知识、技术就足够了。

我认识不止一个、或者说很多认识一些“生僻字”的人，他们会显摆自己认识若干个别人不认识的汉字，但同时，我也会见识到他们为了写一篇“工作总结”而不知道该如何动笔——每个人的时间总是有限的，多做一些有真正意义的事情才是正解。

中国传统文化中有“宠辱不惊”、“淡泊名利”、“宁静致远”……的说法，我始终坚持认为为了显摆，为了虚荣而做的事情是有悖于真正的“中国文化”的。没错，我们都应该有进取心，都应该去学习更多的知识，但是我们学习的知识首先要考虑到务实有用，然后才是务虚的东西。

最后，本文并没有不尊重那些真正的学者的意思，只是从宏观的角度去探讨了一下社会现象，如果有所冒犯，我表示歉意。