那些大学毕业不情愿地当了老师的 后来都怎么样了？

虽说教师是“太阳底下最光辉的职业”，但当前教育环境下，教师的处境十分尴尬。每年的大学毕业生在择业时，很多人排斥去从事教育行业，他们认为教师工资低、社会地位低、工作压力大、时间要求苛刻、家长要求高、学生安全责任大。另外，教师工作单一而枯燥，时间久了容易形成思维固化、死板教条、顽固不化的个人形象，这也是很多大学毕业生不愿意选择教师行业的原因。当然，也有不少毕业生认为教师工作稳定、寒暑假带薪休息、能传授知识发挥个人价值，勇敢主动地选择教师行业的。其实，更多的大学毕业生，是在纠结犹豫，毕竟择业决定着今后的生命质量。

我是一名在教育一线工作10年的小学语文老师，10年前我也为“要不要参加教师招考、成为一名人民教师”而彷徨不定。我身边很多的同事们，在踏入教育行业前，也很少有笃定要当一名老师的，大多都经历过那样一个权衡、犹豫、选择的过程。那么，10年后，当初犹豫不决的毕业生，现在的老师们，都怎么样了呢？有没有后悔呢？

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小宋老师比我晚一年入职，她是一本大学毕业的非师范生，英语专业。她大学时的规划是要继续考研，但大四父亲去世，为了照顾妈妈，她决定放弃考研，转而参加省会城市的招教考试。在不甘心不情愿中，她以超强的实力通过了招教考试的笔试、面试环节，成为了一名省会城市的小学英语老师。刚参加工作的第一年，她教小学二年级英语，讲课的内容特别简单，大学的很多知识都并无用武之地。她不甘心、考研的梦想也一直没有放弃，无数次的说过“我一定会考研的”“我一定会离开教师行业的”。但在日复一日的忙碌中，梦想的火苗渐渐微弱，直到在工作第五年结婚成家，她考研的想法彻底放弃，到有了孩子之后，她更享受教师行业忙碌但岁月静好的安稳生活。工作日忙学生，下班忙孩子，周末节假日与亲人团聚，这样的生活，她已经乐在其中。

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小林是比我晚一年入职的男同事，教学能力强、爱学习、勤奋向上。大学毕业时，他报考了公务员考试和教师招教考试。最终公务员考试没通过，招教考试通过了。由于教师工资低，作为男同志养家糊口的压力大，所以工作后的第三年，他仍然没有放弃考公务员，每天下班全力备考公务员。功夫不负有心人，公务员笔试他过关了，面试初赛也过关了，复赛却没通过。此后，他彻底放弃了公务员这条路，全身心铺在教学上，带的每一个班学生都成绩卓著。很快，他被提拔为学校中层领导。这些年，他工作热情丝毫不减，踏实向上、勤勉努力，成为了家长和学生喜欢的好老师、学校人人称赞的中层干部。

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05年高招报大学，我就极力反对妈妈给我选择师范学校这条路，但胳膊拧不过大腿，为了不让妈妈生气，我选择了报考师范院校。09年大学毕业，很多师范学校毕业生大多选择通过招教考试成为教师，我在不情愿和迷茫中也报考了省会城市的招教考试，很幸运的顺利通过笔试、面试、体检环节，成为了一名小学教师。一晃十年过去了，我在这个城市扎根。从最初的犹豫到现在的热爱，我不后悔成为一名教师。

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是的，我们三个都不后悔，教师贫穷，但现在基础工资加绩效加考核，一个月下来也有七千至一万左右，老师们大多没有追逐奢侈品的爱好，生活简单，这样的工资养家糊口也是够的。而与物质相对的，是精神上的极度富有，小学老师，每天面对一群群活泼烂漫的小孩子那真诚、信任、崇敬的眼神，那蓬勃向上的生命力，真的觉得自己是世界上拥有爱最多、最幸福的人！

我们三个是教师群体中的缩影，无论最初是笃定还是纠结，我身边工作数年后的老师们，大多是安于现状、乐在其中。在与学生斗智斗勇的过程中，我们完成对学生知识的传授、品行的塑造、人格的影响、能力的锻炼……这是平凡人的坚守，更是一份神圣而伟大的社会责任。

如果你心中有爱，有梦想，欢迎加入小学教师队伍！