语文不好？暑假前做好这3点儿 初三学习更轻松
前几天，接到闺蜜的求助电话，她家今年13岁的儿子棒棒就要上初三了，但是偏科非常严重。
像大多数男生一样，数学、物理学得很好，但语文却连班级平均分都达不到，如果这样下去，明年中考想取得理想的分数，上重点高中，难度太大。
这个问题，其实正是大多数男生的通病，在语言类学科上几乎没有什么天赋可言，虽然语文从小学到大，但还是望而生畏。
可不管是高考，还是中考，语文都是必考科目，而且总是放在第一场进行，如果考不好，非常影响接下来的发挥。
曾听过一个优秀的高三班主任在分享经验时说：对于高考来说，数学是关键，但语文却是根本。语文不好的人，高考几乎无望。
但是不是就毫无希望呢？答案当然是否定的。
我们经常说："笨鸟先飞。"
勤能补拙，初三之前的暑假，如果能提前做一些准备工作，初三学习就可能胜人一筹，在未来的中考取得骄人成绩。
都需要做些什么呢？
教了十几年初三语文，我认为要做好以下3个方面：
1 研究出题方向
俗话说："方向比努力更重要。"
小时候学过的《南辕北辙》的寓言故事告诉我们：
即使盘缠再多，车夫的技艺再高超，方向错了，是永远到不了目的地的。
学习同样如此，不知道出题方向和思路，你所有的勤奋都可能是在做无用功。
那怎么才能知道出题方向和思路呢？
中考出题有自己的模式和要求标准，这些都体现在试卷中。
况且老师讲得再多，都不如自己摸索来的更加有效和深刻，所以，一定要做中考题和相关的模拟题，同时进行分析整合。
也就是做和思。
做，让你明白自己的不足；思，让你洞悉题型背后的深意。
当中考的题型和命题方向在脑中渐渐清晰，以后学习就可以做到有的放矢，少走弯路。
2 积累作文素材
近些年来的语文考试改革，让我们看到一个事实，"得作文者得语文。"
除了几乎占据语文分数一半的大作文，很多省市的中考试卷中，还出现了小作文。
就以浙江为例，宁波、绍兴、温州、台州等地的中考试卷中小作文8分，大作文60分；嘉兴小作文8分，大作文40分……
其余地市不一而足，其共同点就是不约而同地加大了对作文的考核力度。
如果不重视作文，就是把得高分的机会拱手让人。
并且在中考阅卷评分中也明确要求，一定要拉开作文的差距，勇于给出满分，对于写得差的，也要狠点心，不能做烂好人。
其目的只有一个：让那些作文优秀的孩子脱颖而出。
就连统编教材主编温儒敏教授也认为：作文拉不开差距不正常。
但"巧妇难为无米之炊"。
没有一定量的素材积累，作文要想得高分，无异于痴人说梦。
而且纵观今年的中考试卷，作文已经开始有意识地鼓励孩子们写议论文。
就以河南省的中考作文来说，虽然还是延续以前二选一的作文题型，但第二篇明确要求， "谈谈你对危机的思考和认识"，写一篇议论文。
众所周知，写好议论文虽然立意重要，但写好的关键却是论据。
可不管是事实论据还是道理论据，如果平常不注意搜集和整理，即使文笔再好，素材落于俗套，分数也不会高。
相反，如果你的素材新颖，即使文笔略差，分数也不会太低。
所以，在上初三前的这个暑假，不如提前准备专门的作文素材本，丰富自己的素材库，那么来年的中考作文，你一定可以游刃有余，崭露头角。
3 系统识记生字词
语文，玩得就是文字游戏，所以一定要重视基础知识，特别是生字词的作用。
也许有的孩子对此不屑一顾，但其作用真的不容小觑。
不说专门的字词考查题，也不必说阅读理解会因写错字扣分，作文有错别字会适当扣分，单是试卷中必备的古诗文默写题就让人头疼不已，错一个字就等于这首诗白背。
究其写错的原因，表面上是记忆不够深刻，但深层来说，还是对词义的理解不够。
我们的汉字是唯一集"音、形、义"三者与一体的文字，每一个字都有其独特的作用。
只有研究透彻，把握汉字演变的过程和背后的知识，才会少写不写错别字。
就拿古诗词中经常出现，很多孩子却分不清楚的"燕"和"雁"两个字来说。
"燕"指的小燕子，代表春天，"雁"指的是大雁，代表的是边关和思乡，明白了区别，就不会把"似曾相识燕归来"和"归雁入胡天"这些句子弄混写错了。
这样的例子还有很多，而中考要求识记的生字词更是多达3000个，其中包含大量的形近字和多音字，更是增加了记忆的难度，让很多孩子叫苦连天。
但是如果采用了合适的方法，就会大大提高效率。
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曾在一所高中看到这样一幅标语："只要思想不滑坡，方法总比困难多。"
没有过不去的火焰山，也没有学不会的科目和知识，其关键是你的决心和态度。
最后，希望孩子们都能勇于超越自己，找到好的学习方法，弥补学科上的"短板"，考出理想成绩。
文/龙飞老师
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