杭州二年级娃给语文老师出了道数学难题 你猜接下来老师怎么办

钱江晚报·小时新闻记者 金丹丹

“谁来救救我，在线等！”今天（9月9日）一大早，杭州滨江实验小学的语文老师葛娟娣发了一条求助朋友圈。

啊？！发生了什么事？

别慌别慌，是一位小朋友在作文里给语文老师出数学难题了！

到底是什么样的题，难倒了语文老师？

1】不会就去问数学老师，出题的孩子字里行间满是自信

作文里是这么写的：

“我出一道题你答错了，就说明你是傻老师，答对了，就说明你是聪明老师。

我开始说了：猴子家族曾举行过一场乒乓球赛，当时共有十只猴子参加，规定每只猴子只要输掉一盘就被淘汰，不能再比。谁一盘不输，谁就是最后的冠军。请把答案写在下面。不会去问数学老师把答案写在日记的最后一句话的后面。答案请写几盘。”

你看，小朋友的字虽然没有那么好看，还有不少不会写的字用了拼音，但表达是相当流畅的，而且透过字里行间，是满满的自信。

今天下午，钱江晚报·小时新闻记者联系上了葛娟娣老师。葛老师是个80后，今年教小学二年级，也就是说，这个难题是二年级娃出的。葛老师教龄已经十几年了，这还是第一回被二年级娃作文里的数学题难倒了。

她说，早上读完这篇作文后，真的一脸懵。当时的内心是：“这应该是无解的吧？还是真做不出来？”

葛老师可不愿意成为小朋友心中的“傻老师”呀！她赶紧发了个朋友圈求助！

还好还好，朋友圈的大神很多。

不一会儿，就有好几个家长大神算出来了：是9盘！

葛老师等数学老师下课，又让数学老师辅导了一下，嗯，是9盘！

回顾了一下自己刚开始为啥没做出来，她发现，是题目没有读清楚，关键信息漏了一个。

“下课时候我问他答案对不对，这下换小朋友一脸懵了。我说你应该夸夸我呀！”葛老师忍不住莞尔。

2】平时有些腼腆，日记里的他是一个开朗健谈幽默的孩子

“给我出难题的小朋友，其实已经给我出过不少题了，之前出过好多脑筋急转弯，不过还好，我都答出来啦。”葛老师说，这篇作文的作者是男生小周同学。

小周是个帅帅的有点腼腆的男生，平时安安静静的，不太爱说话。

“他很喜欢在日记里和我交流！有很多天马行空的想法。”葛老师说，从一年级下学期开始，她就给班里小朋友一个建议，鼓励大家每天写几句话，就和日记一样，循序渐进锻炼写作能力。刚开始的时候，小朋友们只会用拼音，后来会的字越来越多了，写的日记里，句子也越来越长。

在葛老师的印象中，小周同学平时当面交流会稍微有点怯怯的，不过在日记里，他就变了一个人，是一个开朗、健谈、幽默的小周。葛老师说，班里每个孩子的个性都不一样，小周比较喜欢这样的交流方式，她也很享受和小周成为“笔友”，在纸上聊一些感兴趣的话题。

“小周的成绩挺不错的，在班里中上，他不是外向的小孩，也不太会主动交朋友，不过和同学都玩得挺好，脾气也不错，而且是个很有责任心的小朋友，有事情交给他做，每次都很认真专注地完成。”

下课间隙，葛老师也问了小周，这个题是怎么来的。

小周说，是在家里的一本书上看到的题目，他觉得很好玩，也想考考自己写日记的好朋友——葛老师。

葛老师班里有45个小朋友，每天，她都会花上两节课左右时间看大家的日记，写评语。“这是和小朋友交流的很棒的途径。有些话他们不好意思当面和我说，但是会在日记里和我倾诉。”现在，小朋友们的写作能力日渐增强，日记越写越长了，葛老师用在批改日记上的时间也越来越多了。不过，这对她来说，是个幸福的小小“烦恼”。

记者也联系上了小周的妈妈。

周妈妈说，还没发现娃写了这篇作文呢，不过，娃是经常会有稀奇古怪的想法。“不熟悉的人会觉得他有点内向，熟了之后，他会跟你讲一堆自己想象的故事。”周妈妈说，对于小周很多突如其来的想法，她也会尽量配合，和娃一起边玩边学。