不怕同学是学霸 就怕学霸放寒假 差距咋会那么大

时间马上进入二月份，全国各地初三学生要么正在参加期末考试，要么即将进入期末考试，这也就意味着寒假的来临。从时间上来看，距离中考最多也只有半年的时间。

毫不夸张地说，中考已经是近在咫尺！

每年面对中考，处在寒假这个特殊关键的时间点，总是几家欢乐几家愁，无论是优生还是学困生，都有各自学习上的“烦恼”。无论是谁参加中考，只有到中考成绩发布那一刻，才能松一口气，才能说自己是中考的成功者或失败者。

要想成为中考的成功者，就要善于抓住学习的机会，如寒假复习。从时间上来看，寒假比暑假短一些，但比其他假期都更长，这就为大家开展中考复习提供时间上的帮助。因此，谁能抓住寒假，抓好复习工作，谁就能实现成绩上的飞跃。

那么，初三考生该怎么度过寒假呢？如何才能在短期内提高学习成绩？下面我们就结合一些历年中考优等生、一线教师的教学经验，整理出一份复习计划，分享给大家，希望能帮助大家提高复习效率，提高学习成绩。

寒假高效复习策略一：提高中考认识

期末考试刚结束，很多学生总想先适当放松一下，把学习暂时放一边，认为玩个几天再进行复习也来得及。

如果寒假一开始你就这么想，那么你的寒假复习很可能就“泡汤”了。中国有句古话：明日复明日，明日何其多。如果什么事都一天推一天，推到寒假结束前几天才进行复习和赶作业，那么这样的学习方式怎么可能提高学习成绩。

期末考试结束，但不代表你的中考已经结束了，期末考试只是检测某一时间段的学习成果，帮助大家查漏补缺，根据考试成绩及时调整学习计划和目标。

因此，期末考试一结束，拿到考试成绩，马上就要进入分析成绩阶段，认清自我，如哪些地方是薄弱环节？哪些重难点还不会？哪些知识掌握不熟悉等等，对自己进行一个全面分析，这样才能找到复习方向和目标。

学习是一个持之以恒的过程，没有暂停这一说法，只有不断地努力再努力。

寒假高效复习策略二：要学会巧学，而不是苦学

面对中考复习，一些考生认为只要多看书、多读书、多做题等，只要做到“多”，学习成绩肯定就能上去，但这种情况往往脱离对知识点的理解，对知识进行变相的死记硬背，最终复习效果往往都是事与愿违。

学习当然要讲究“苦学”，要有吃苦精神，但前提条件是要讲究方法和技巧，特别是中高考复习，并不是简单地“苦学”就够了。

中考复习本身就是一件比较辛苦的事情，如果没有找到适合自己的方法和技巧、目标，只会让自己的复习“累上加累”，甚至这会让一些考生会因此产生挫败感，觉得怎么复习都没用，生理和心理上都可能因此失调。

因此，大家面对中考复习一定要讲究方法和技巧，如一些考生基础没有打好，就要先把综合题放一放，把所有基础知识内容理一遍，彻底掌握好，不留任何知识点上的漏洞。特别是像中考数学复习，如果基础知识都没有掌握好，不管做再多的题，也是无法提高学习成绩的。

中考复习一定要有一个良好心态，面对困难不要怕，方法总比困难多得多。

寒假高效复习策略三：正确认识自己

我们经常教大家面对中考，要提高自信心，但我们发现有一些考生不是自信的过高，就是极度自卑。如制定期望过高或过低的学习目标，给自己的复习带来一定负面影响和压力。

要想战胜中考，除了对知识内容进行一个全面复习、全面分析等之外，更要对自身进行一个全面分析，对自己的能力和知识水平进行一个全面的认识，这样可以帮助自己制定合理的学习目标和考试目标。

适当的期望值对学习目标的实现有利，但期望值过高或过低会引起不良的学习后果。

寒假高效复习策略四：学会“抗压”

面对中考，无论是谁都会有不同程度的压力，这种压力来自多方面，如看到其他同学成绩进步，就感到一种潜在的压力，焦急紧张，害怕失败；或是复习过程中遇到困难，就感觉自己不行了；或者是有偏科现象或知识系统有漏洞的考生生，更急于在寒假中解决问题，给自己自己带来过多压力；还有就是繁重的学习任务也会导致考生心理压力过大等等。

面对这些中考压力，考生应当学会自己去克服，及时找出心理症结所在，并进行疏导，而不要放任其发展，如适当给自己鼓励，听听音乐，或是与同学、老师等谈谈心，也可以参加运动等，与其空想，不如静心学习提高成绩。

考生的心理问题往往是积累而成的，所以除了疏导之外，还应采取一些其他的排遣方式，如休闲娱乐、通过沟通，排除这种负面情绪。

现在很多考生都承受着巨大的学习压力，但一定要明白学习欲速则不达，知识的积累需要一个过程，只有保持心态平和，才能客观地评价自己，从而制订出合理的学习计划，这样才能帮助自己提高学习成绩，战胜中考。