助力小升初 一线教师：学会这个单词记忆方法 不要再说记不住单词
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missAngela，你能不能写有一篇文章关于怎么记单词的，我真的记不住单词啊！每次背完单词，不过一会就记错了！每次考试考填空写单词的时候，就一个money，就写成monay，我这脑子真的是！
单词的重要性不用我多说，应该很多奋战在一线的学生“同志”们都知道，说多不多，说少不少：听力题考听句子写单词；笔试题看图写单词；就连按实际情况回答也不省心，给你一幅Ben搬书，结果全掉地上的图，问“What is Ben doing?”你也要写单词；更别提作文了，满篇都是单词堆砌而成的。
老师也头疼，每次改作文，满篇的单词就没几个对的，本来还想给点分，让孩子好好过个年的。其实，很多孩子其实不是不想背单词，也不是背单词不努力，只是因为他们没有掌握方法。记单词的方法有很多，今天missAngela就要分享一个比较实用的方法，就是熟词法。
什么是熟词法
熟词法，顾名思义，就是利用熟悉的单词或者已有的记忆去记忆新的知识。记忆新的单词，如果仅仅重复地把单词分解成字母来记，那是相当困难的。因为这没意义！在这里，missAngela举个例子来解释什么叫做没意义。
请你记住：251 347 672 789 324 783这几组数字。
我相信没过多久，你就会忘。因为每一组数字，我肯定你是不停地重复2-5-1,3-4-7......英语单词也是这样，每个单词都是由26个字母自由组合而成，你这样毫无意义地朗读这26个字母，和毫无意义地朗读上面这5组数字其实是一样的。
有意义地识背：熟词法
那怎么用熟词法呢，我这里会举一些例子。
boom [bum] v.繁荣前面的单词看起来像600，"m"相信很多孩子都不陌生，麦当劳的标志。600家麦当劳（boom）在街上开真“繁荣”！这里用旧的记忆，也就是麦当劳这个生活场景，去勾连新单词的学习记忆。
appear [p(r)] v. 出现这个单词是六年级下册unit2的单词，这个单词里面有两个单词绝对认识，就是app和ear。app只要是当代人都不陌生，不就是手机软件的意思；而ear，这个就更别说了，就是耳朵，三年级就学过了。这个时候，我们就能联想一个画面：App中有一只耳朵（ear）出现了。真可怕！这样记不住都难。
现在你懂了熟词法怎么用了吗？接着我还会讲一些单词记忆的方法，比如编码法，谐音法等等。但是missAngela在这里给一个小tips，就是一定要发挥想象力，记单词也能很有趣！
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