让孩子顺从听话 等于在抹杀他们的创造力！

调皮捣蛋、破坏大王、爱动等都是孩子的天性，但是很多父母都认为这样的孩子都是不听话、不顺从的坏孩子，于是，想方设法让自己的孩子听话。

比如，“我都是为你好，你这孩子怎么那么不听话？”

捣乱本来就是孩子的天性，可是有的父母总是想把孩子的这种本能扼杀掉，于是最终造就了一群没有创造力、不爱动脑筋的孩子。

再比如：“爸爸，老师布置了一篇作文，要求有创意，这个怎么做啊？”妈妈，电视里的小狗斯太不听熊妈妈的话了，他不是好孩子。我听妈妈的话，我是好孩子。”

在很多父母的意识里，只有“听话”的孩子才是好孩子。于是，从孩子出生起，他就接受了听话的教育。对于父母的训导，孩子只能服从，不能拒绝和反对。

经常看到的一幅画面就是孩子在那儿怯生生地站着，而家长却在那儿沼滔不绝地说着，孩子没有了话语权，一切都由父母代劳了。

在孩子的意识里，就形成了和父母顶嘴、和老师争辩，还不如乖乖地听话的意识，也许这样才能获得父母的疼爱、老师的喜欢。听话就是真理，违背不得！

最终，造就了一个顺从而听话的“好”孩子，但是，这种顺从和听话的背后意味着什么？

孩子没有自己的主见，没有自己的想法，唯一能做的就是按照父母的意愿来行事，现在听父母的话，养成了顺从和听话的习惯，那么到了社会上，在与人相处时也容易如此，这就意味着很难独立自信，很难维护自己的利益和尊严。更为严重的是，他们的创造力从小就被从根上扼杀了！

这对孩子来说，实在可悲！

做父母的别为了培养听话的孩子，最后造就了没有创造力的孩子。

因为培养了顺从、听话的孩子，也就造就了没有创造力的孩子。

那父母该怎么做呢？

鼓励孩子发表自己的意见

家长应该鼓励孩子敢于发表自己的意见，敢于否认别人的结论。过于依赖、盲从和过分谦虚是不可能有创造力的。如果孩子有不同的意见，父母要勇于让孩子表达出自己的意见，并且耐心倾听完，给孩子以信心和勇气。

有些孩子在发表意见时，总会受到别人的影响，比如说受到老师者父母的暗示而改变想法，或者是盲从附和随大流，孩子的这种坏父母要及时纠正。给孩子创造民主、和谐的家庭氛围。在这样的氛围中，孩子才会无所顾虑，畅所欲言。

爸爸带着刘涛去看一个朋友的画展，但事先没有告诉刘涛这是出自一个人之手。爸爸带刘涛转了一圈子之后，问刘寿：“你认为这画的风格怎么样？”

“这画好像是一个人画的，不过画得都很好。”刘涛答道。

儿子，你觉得好在哪里？没关系，大胆地说出来。”爸爸鼓励着刘刘涛说：“很大气，又很有创意，有种自然的气魄。”

听到儿子这么一说，爸爸得意地笑了。

大多数时候，孩子往往不敢表达自己的观点，刘涛却勇敢地表达出来了，这与刘涛爸爸的教育密不可分。

父母要鼓励孩子敢于发表自己的看法，在孩子发表自己的意见时，哪怕是错误的，父母也应让他说完，然后再给予恰当的指导。对于孩子的正确意见，父母应该肯定、表扬，让孩子增强发表意见的信心。

不要讥笑孩子

孩子年龄小，有时提出的问题不是过于简单，就是过于荒唐可笑，这时，做父母的不要讥笑你的小男子汉，也不能斥责，应该循循善诱，否则会使他们产生害怕心理。对孩子提出的问题，哪怕是很简单的，也要耐心作答。有条件的话，可以带孩子去观察，如到工厂、公园、农村等处做一些小实验。