孩子升入初中两周总结

初中生活开始步入正规，从上半年的懒散到下半年的紧张，老师给了两周的缓冲期，包括一周的军训。

2020年9月21日。周一。

上半年基础没打好，真的担心孩子在初中开始就听不懂，没有了学习的信心。

昨天的语文作业老师给了优。

数学作业还没发下来。数学课上，因为用不同方法解了数学题，老师让她上去讲解，自己说紧张了，没讲好。

真的非常感谢老师给孩子上讲台的机会，这对她们学习的兴趣和动力都非常有帮助。她会觉得自己只有做的更好，才会被老师赏识，做到更好没有捷径，只有努力！昨天晚上再让她做习题时，不再抵触，认真了许多，虽然还是有错误，但是态度有了明显的改正，对于错题主动的想弄明白原因，因为她想争取下一篇优，下一次上讲台的机会。

开学以来，我努力和孩子一起学习，一起进步。初二课程会讲的更快，希望在关键的初一能够打好基础，初二才不至于听天书，能听懂学会，初三的复习才不会厌倦。

陪读三年，希望我和孩子都能坚持！

①作文仍旧是难题。

②昨天晚上，根据平时作业出了五道数学习题，出错最多的是正负数混合运算中，负带分数分解去括号的题。不知道老师今天是否重点讲解。你们的孩子有什么好的讲解方法，请留言。