高铁霸座？原来他们小时候这样

最近频频发生“高铁霸座”的事件，无非是事件的主角看上这个位子的地方不错，挨着窗户风景好或者挨着过道进出方便。其实在我们出行的过程中偶尔也会遇到这样的极品，有装病占位置的，也有道德绑架自称上下铺不方便强占硬卧下铺的（笔者就遇到过不过没让她得逞）。作为接受过高等教育、受现代文明熏陶长大的成年人，为什么会做出如此丢脸的事情呢？

在幼儿园中人们很容易看到这样的孩子，他们身强力壮，比较淘气，爱抢玩具，上厕所洗手时也只顾自己，东挤西撞，以至把别的小朋友碰倒。教师们担心他们容易发展成自私、自利的自我中心的性格特征。

“熊孩子”

所谓幼儿阶段的“自我中心”的特点有它特定的含义。最先提出这个看法的是瑞士的心理学家皮亚杰。他曾对6～7岁以前的幼儿做过有名的“三山”实验。他用三座高低不同的假山模型，把它们排列在一块空地上，然后让被试的幼儿围绕着“三座假山”散步。这样做的目的是让幼儿从不同的角度来观察这“三山”模型。

让·威廉·弗里兹·皮亚杰

最后，让他坐在模型一边。这时让他观看几十张有关这“三山”模型从东西南北各个角度拍的照片，让他从中选出自己所坐位置上看到的“三山”照片，同时还要寻找出坐在他对面的玩具娃娃所看到的“三山”样子的照片。结果发现，4～6岁的孩子挑出来的往往是与自己所坐的位置所看到的“三山”景色相同的照片。

三山实验

据此皮亚杰认为，儿童在这个年龄阶段看待外界的事物，都是以自我的位置为出发点，甚至认为不同位置的孩子从不同角度看到的也和自己看到的一样。这种现象，皮亚杰称之为儿童前运算期的“自我中心”的思维特点。所以心理学家们也称6～7岁以前的年龄阶段为“自我中心”的年龄。皮亚杰认为这个阶段的儿童认识、分析事物，解决问题，大都倾向自己所处的位置去观察，去认识。他们的认识水平还达不到从别人所处的位置，设身处地为别人想想，从别人的位置去观察去思考问题。

我国的心理学研究人员李文馥为了探求我国儿童的“自我中心”的年龄特点，发现8岁儿童组“自我中心”现象造成的错误占40％。9～12岁组错误量占20％，到13岁以后降至10％。以此类推，随年龄的增长，“自我中心”的特点是呈递减趋势的。

我们要正确的引导

有人为了寻找儿童期“自我中心”的感性资料，也曾领着几位幼儿绕着一座假山景致进行观察。当让孩子离假山接近的地点看时，由于他们个子还小，视野也小，所以只能看到平视野中较低假山。因此得出结论，成年人既要看到“自我中心”是儿童心理发展必经之路，又要注意切不可和其他年龄阶段的“自我中心主义”的人混为一谈，因为日常中所看到“自我中心主义”的人，是为人处事都是以自己的需要和兴趣为中心，只顾自己的利害得失，不考虑他人的利益，和他人的关系疏远，导致孤立自己的后果。

综上所述，这些“高铁霸座”的成年人可能在幼儿时期没有人给他们正确的引导，才做出这种行为——因此，我们要随时引导这种人，帮助他们克服“自我中心主义”，逐渐地改变他们感知和思维的局限性，帮助他们走出“自我中心”的圈子，走上正确的人生之路。