十首风格各异的赠诗 酬答馈赠的真情 启迪心扉的诗篇

馈赠是一种善意的表达，也是一份真情的关怀。朋友之间可以赠送祝福，恋人之间可以互赠信物。春天给大地回报的是百花齐放，孩子给长辈回报的是茁壮成长；冬天馈赠给人类的是白雪覆盖的誓言，作家馈赠给读者的是启迪心扉的诗篇。

俗话说，赠人玫瑰手有余香。投桃报李，才能互为知己。赠送一份小礼物，可以改进人际关系；表达一份温馨的问候，可以点燃一个人内心求生的火种；轻轻地点一个赞，也可以将快乐一起分享。

古代文人们之间也经常相互馈赠礼物，以表达感谢之情、关心之意，以及同情、祝福或赞赏等态度。刘禹锡赠答白居易，“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”；杜甫赠诗给花卿，“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。苏轼酬答朋友，“一点浩然气，千里快哉风”；李白戏赠杜甫，“借问别来太瘦生，总为从前作诗苦。”

赠李白 唐代：杜甫

秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。

痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。

赏析：李白被赐金放还，与杜甫幸会于山东之时，由于有相同的坎坷遭遇，因而情志相投。杜诗有言外之意：李白虽心雄万夫，而难以称雄，虽有济世之才，然不能施展。杜甫在赞叹之余，感慨万千，扼腕之情，油然而生。

辋川闲居赠裴秀才迪 王维

寒山转苍翠，秋水日潺湲。

倚杖柴门外，临风听暮蝉。

渡头馀落日，墟里上孤烟。

复值接舆醉，狂歌五柳前。

赏析：这首诗刻画诗人和裴迪两个隐士的形象。风光人物，交替行文，相映成趣，形成物我一体、情景交融的艺术境界，抒写诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。

赠孟浩然 唐代：李白

吾爱孟夫子，风流天下闻。

红颜弃轩冕，白首卧松云。

醉月频中圣，迷花不事君。

高山安可仰，徒此揖清芬。

赏析：李白与孟浩然的友谊是诗坛上的一段佳话。二人彼此结识，固然不乏饮酒唱和、携手邀游的乐趣，但是至为重要的，则是在追求情感的和谐一致，寻求灵性飘逸的同伴和知音。

临洞庭湖赠张丞相 唐代：孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

赏析：张丞相即张九龄，为人正直。孟浩然想进入政界，实现自己的理想，希望有人能给予引荐。诗的前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势，后四句是借此抒发自己的政治热情和希望。

赠刘景文 宋代：苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

赏析：诗虽为赠刘景文而作，所咏却是深秋景物，了无一字涉及刘氏本人的道德文章。作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂，不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中。

赠汪伦 唐代：李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

赏析：千古流传的好诗，用比兴手法，表达了对汪伦深情相送的感激。用“深千尺”的潭水比喻送别之深情，生动而形象，而又加“不及”二字，更增强了诗句的动人力量。这首有明显的民歌风味的诗词自然质朴，清新流畅。

赠从弟 魏晋：刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲。

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒，松柏有本性。

赏析：此诗貌似咏物，实为言志，借青松之刚劲，明志向之坚贞。全诗由表及里，由此及彼，寓意高远，气壮脱俗。

赠去婢 唐代：崔郊

公子王孙逐后尘，绿珠垂泪滴罗巾。

侯门一入深如海，从此萧郎是路人。

赏析：这首诗写的是自己所爱者被劫夺的悲哀，但由于诗人的高度概括，突破了个人悲欢离合的局限，反映了门第悬殊所造成的爱情悲剧。诗的寓意颇深，表现手法含而不露，怨而不怒，委婉曲折。

赠妓云英 唐代：罗隐

钟陵醉别十余春，重见云英掌上身。

我未成名卿未嫁，可能俱是不如人。

赏析：此诗以抒作者之愤为主，引入云英为宾，以宾衬主，构思甚妙。绝句取径贵深曲，用旁衬手法，使人“睹影知竿”，最易收到言少意多的效果。

赠歌者 宋代：晏殊

家住西秦。赌博艺随身。花柳上、斗尖新。偶学念奴声调，有时高遏行云。蜀锦缠头无数，不负辛勤。

数年来往咸京道，残杯冷炙谩消魂。衷肠事、托何人。若有知音见采，不辞遍唱阳春。一曲当筵落泪，重掩罗巾。

赏析：全词通过一个歌者年老色衰遭遗弃的悲惨命运，道出千千万万被玩弄、遭遗弃的歌女的共同心声。