从“云端” 到“心头”——记新冠肺炎疫情期间 九江一中八里湖校区初一英语备课组线

九江新闻网讯（马铃 饶朝晖/文 陈萍 王司晨 张语婷 熊思源/摄）在今年新冠肺炎疫情影响的特殊情况下，在家学习、网上办公的新模式走进了千家万户。九江一中八里湖校区初一英语备课组老师们积极响应国家教育部、省教育厅的号召，在以九江市教育局党委委员、九江一中校长万金陵为组长的“停课不停学”领导小组的领导下，冲锋在教学教研一线，与学生“云接触”，与家校“零距离”，教学相长，相得益彰，反响良好。

一、积极响应号召，教、学、研同部署

初一英语备课组是一个思想统一、大局为重的集体。自2月10日全省“赣教云”网上课堂启动以来，为了能够让学生及时有效地掌握每堂网课教学内容知识点，初中英语教研组长饶朝晖老师悉心指导，备课组长马铃老师具体组织，全体英语老师克服困难，一齐上阵，共同努力，切实让学生“停课不停学”落到实处。围绕“如何指导学生上好网课?”“怎样进行学生作业反馈?”等实际问题开展了多次“云研讨”教研活动。同时，结合学生情况和网上学习的特点制定切实可行的教学计划，选定符合学生学情的教学资源，确保线上教学的有效性和实效性。并根据具体情况，就语法点微课、直播练习课、导学案、限时训练、自拟作业和拓展阅读等，组织专人，进行专门研讨，确定专门教学方案，深得学生家长好评。这期间，有的老师放下自己年幼的孩子或即将高考的孩子，定期安排学生一次又一次的钉钉答疑课；有的老师克服身体不适和条件有限的困难，每天录制一个又一个的练习讲评小视频。

二、精益求精教学，孜孜不倦追求

初一英语备课组是一个团结友爱、互帮互助的集体。网课不间断，研讨不停止。共同研究，资源共享是组内一贯的做法。特别是随着疫情的变化，开学一再延期的特殊情况，老师们统一思想，克服困难，与时俱进，做到“五同步”，即，同步跟听网课内容，了解进度与重难点；同步补充网课疏漏，拍照指导学生听课；同步配合布置作业，钉钉直播讲解反馈；同步进行线上备课，集体研讨精品网课；同步定期视频会议，商榷问题解决方法。“五同步”的实施促进了老师们教学的互通，在微信群及时沟通教学情况；促进了问题的解决，集思广益进行研讨；促进了家校的互动，学生家长与任课老师联系更多更紧了；促进了父子(女)母子(女)的关系，感情更融洽了。同时，通过语音对话、微视频、文字讲解等多种形式的在线答疑，可以有针对线上测试成绩不理想的学生，个别了解情况，个别进行指导，效果明显。为了丰富学生的学习生活，老师们结合学科特点，适时增加一些合适的英语报刊、抗“疫”励志的英文歌曲、故事和视频推送给学生，帮助学生了解时代，学英语看世界。

三、教无定法，学无止境

初一英语备课组是一个勇往直前、勇于创新的集体。自2月1日起，我省教育系统搭建“赣教云”线上学习平台，在寒假和春季学期延期开学期间免费提供线上教育教学服务，做到“停课不停学”，防疫、学习两不误。这无疑也是给老师们提供了一个很好的学习机会，全省优秀名师不同风格的优秀网课示范，更是给我们提供了优秀的课例榜样，受益匪浅。对于这种非常规、非传统的教学方式，初一英语备课组的老师们一致反映，是挑战，更是机遇，有压力，更有动力。对于新的教学模式，都认为经历了一个从“思”到“言”再到“行”的大跨度变化。今后还要不断学习，积累知识储备，增加学科素养，才有底气去迎接新的挑战。

疫情终将过去，这段“线上守护”的日子既辛苦却又幸福着，老师们个个勇担职责、团结一心，对于今后的教学，充满信心，对打造优质“云端校园”，充满信心。

(初一英语备课组多次进行语音、视频会议开张教研工作)

(初一英语备课组长马铃老师传达学校教研工作)

(初一英语备课组资源共享)

(初一备课组统一英语入学考试试卷上传要求)

(初一备课组网上开展初一英语入学考试登分工作)

(初一备课组各班老师钉钉软件布置初一英语入学考试试卷提交任务)

(初一备课组统一使用钉钉视频与家长一起监考英语入学考试)

(初一6、10班马铃老师的直播课堂和语音答疑)

(初一1、3班王司晨老师的钉钉在线直播)

(初一12、13班张语婷老师的直播课堂和语音答疑)

(初一4、5班熊思源老师的在线备课与微信答疑)

(初一9、11班陈萍老师的微视频答疑学习群)

(学生对英语网课学习的心得感悟)

(家长对孩子网课学习的体会)

从“云端” 到“心头”——记新冠肺炎疫情期间 九江一中八里湖校区初一英语备课组线上教学教研活动