寒暑假学生的作业老师会一本本检查吗？真相说出来大家能理解吗？

现在人们对老师指摘最多的肯定就是老师检查学生作业的态度和行动了，假期作业也好，日常作业也好，一说让家长督促自家孩子完成并检查签字，家长们个个义愤填膺，没有一个不埋怨老师不称职的。

但是，广大家长却不知道，为什么现在检查作业的老师越来越少了？就拿小学生要写的寒假作业来讲吧，小徐老师可以实话告诉你，假期越长，假期作业老师检查的越少，最多也就是把作业都收上来，挨个检查一下，作业有没有按量完成，不会真的每本作业都检查，并订正错题。

那么，为什么现在的老师都变成这样了呢？大家先不要着急生气，也不要急着谴责老师，且听小徐老师真诚地说一下理由。

一、检查作业的目的之一是为了督促学生在以后的日子里更好的完成作业。但是只检查作业，不对没有完成作业或作业质量不好的同学作出处理，那么学生根本不怕老师检查作业，也就起不到督促学生更好的完成作业的效果，检查又有何用？

十年前，小徐老师无论是放长假，还是放短假，凡是我留的作业，我都会挨个检查，谁写不完，写不对，写不好都不行，即使放长假，作业留得多，我也会一一检查，哪怕检查作业要整整两天不能上新课，我也绝不马马虎虎。

因为，检查作业正是我向全班同学立下“作业书写规则”的规矩的大好时机，一旦让我发现没写完作业，或者作业质量不行的，轻则搬凳子去教室后面补去，重则往教室外面，在众目睽睽之下补去，一来二去，班上无论什么时候，没有一个敢不完成作业的学生。

但是现在呢，即使老师检查作业，发现有不完成作业的，或者作业质量不行的，老师要怎样管？罚补作业叫变相体罚，这可是违规的，老师可不敢触这条红线。批评教育，同样也是变相体罚，如果学生一旦想不开，那老师可就惹上大麻烦了。

这样一来，请问，老师们检查作业还有意义吗？即使老师因为检查作业而累得吐血，但是该不好好写作业还是不好好写，该不完成作业还是不完成，老师也不是圣人，面对这种情况，只能气个半死。试问，既然此项工作无用，老师还做来有什么用？证明伟大给谁看，累死气死却教不好学生，有什么用？

如此一来，为了保证学生作业质量，也就只能把课下作业的督促与检查任务交给家长了。

二、检查作业的目的之一是保证作业完成的质量，并对学生学习情况进行查漏补缺。对放长假的学生作业进行细细检查并查漏补缺，会耽误新学期的教学进度。

这项检查作业的目的，适用于日常家庭作用，比如周六、周日的作业和每天晚上的作业，这部分作业，小徐老师是每天都要拿出一节课来检查的，虽然不能对一些没完成作业或作业质量不高的学生，做出惩罚，但对于大部分学生学习上的漏洞和错误，小徐老师可以给予及时的解析更正。

但是放长假的时候，很难做到。一来放长假的时候，都在每学期之末，留的作业都是为了巩固旧课，相对基础简单一些，没有新知识难点；二来放长假开学后就面临紧张的新一学期的学习，上一学期的学习任务已完成，如果再回头，将长假学生做的作业一一检查讲解，势必至少要耽误一周的课程，而且这种简单的反复，会造成很多基础好的学生

的厌烦，效果并不好。这也是老师选择放长假后的作业检查比较粗略的原因。

另外，现在的学生要学的东西越来越多，就拿语文来讲，字、词、句、段、篇到课外阅读、文体文化知识再到作文，将学生学习的过程演化成白热化，快进型，说实在的，对于寒、暑假的作业，老师真没有时间和精力一本本细细的检查，而且即使查了，也因为不能做出相应的奖惩，而造成效果不明显，不知家长们能不能理解老师的这种作业呢？欢迎大家畅所欲言，发表自己的看法。