解读2018高考大纲:语文小题数量 英语词汇基础是关键

生活报3月23日讯 2018年高考《考试大纲》已于近日出炉。日前，生活报特邀哈师大附中名师针对《考试大纲》，为考生们进行了解读。2018年是新课程改革、高考改革的重要拐点，今年的高考很可能起到某种“桥梁”作用。那么，语文、数学、英语三大学科，今年会有哪些特点和变化？考生在备考时应该重点关注哪些方面呢？

语文

试题题干、分数分配或有变化

“模式化”答题不可取

名师简介

时长江，哈师大附中语文组备课组组长，中学高级教师，哈尔滨市骨干教师，省作家协会会员

哈师大附中语文组备课组组长时长江表示，相较2017年，语文《考试大纲》无论是考核目标与要求，还是考试范围与要求等方面，都没有变化。

时长江提醒广大考生，一个值得注意的问题是“大纲说明”中“考试形式与试卷结构”部分的变化。在2017年的“大纲说明”中，试题的分数、小题数是非常明确的，而在2018年的“大纲说明”中却都用“约”、“左右”来表示。如现代文阅读部分，2017年是“论述类文本阅读，3题9分；文学类文本阅读，3题14分；实用类文本阅读，3题12分”，而2018年则是“现代文阅读约35分……论述类文本阅读，文学类文本阅读，实用类文本阅读，9题左右”。可以看出，2018年高考一定会有“微调”，小题数量、分数分配、试题题干都可能发生变化，而事实上这种“微调”往往会给考生带来陌生感、不适感。所以，2018年高考备考还应在“新”字上下点功夫，搜索5年以来的高考所有题型，研究试卷、大纲上的一些“冷点”也是必要的。此外，高考会更加关心学生的真实语文素养，那种“答题模式化”的备考是得不偿失的。

时长江建议考生备考时务必关注两个大方面，一是阅读能力，从高考改革的趋势来看，高考很可能会继续加大阅读量，如何切实提高学生的阅读能力，成为高考成败的关键所在。另一方面是理解能力，无论是阅读还是语言运用、写作，理解能力往往都非常关键，阅读中对语言文字的理解、语言运用中对语义语境的理解、作文对材料甚至是“任务”的理解，即使是默写，本质上也仍然以最基本的理解为前提。

数学

空间想象、推理论证等能力是考查重点

名师简介

高宏，哈师大附中数学教师，曾获黑龙江省全国高中数学联赛优秀辅导教师奖，参与编写“东北三省三校高考模拟试题精编”

2018年数学《考试大纲》与去年相比，两者无论是考核目标、考试范围与要求都没有变动。哈师大附中数学教师高宏表示，从试卷结构来看，全卷分为必考和选考两部分，必考部分包括12个选择题，4个填空题和5个解答题；选考部分包括选修系列4的“坐标系与参数方程”“不等式选讲”各1个解答题，考生从2题中任选1题作答，若多做，则按所做的第一题给分。从试题类型来看，试题分为选择题、填空题和解答题三种题型，选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果；解答题要写出文字说明、证明过程或演算步骤，三种题型分数的百分比约为：选择题40%，填空题15%，解答题45%。试题按其难度分为容易题、中等难度题和难题，试卷总体难度适中。

2018年核心考点仍然是函数与导数、数列、三角函数、解三角形、立体几何、解析几何、概率与统计、选考内容等。高考中数学不只是考查知识，更重要的是以数学知识为载体，考查学生的空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识，同时通过试题渗透数学文化，因此考生应从这些方面着重进行复习。

英语

夯实词汇基础是复习关键加强语篇分析训练

名师简介

刘鑫，哈师大附中英语教师

2018年英语《考试大纲》相较于2017年并无变化，考试性质、内容与要求基本一致。哈师大附中英语教师刘鑫强调，依据考试大纲，结合课程标准，立足高考真题，限时规范训练，将会对高考备考有极大的助益。

结合2018年《考试大纲》，哈师大附中英语教师刘鑫为考生们送上了高考备考复习的几点建议。首先要夯实词汇语法基础，在高考复习过程中，考生要高度重视《考试说明》中列出的24个语法项目和3500个词汇，做到逐一排查，充分理解，准确记忆、循环复习。同时，也要突出重点难点，如全国卷中常出现的约1000个高频词汇，更要分析比较其内在含义和用法，体会其在不同语境下的活用，如熟词新义、词类活用等。

其次，要加强语篇分析训练，培养英语学科素养，考生在进行专项训练时，应加强对于词语指称、复现衔接、逻辑连贯等语篇分析能力的培养。此外，也要注意语篇中文化思想品格的渗透，力争在读懂文章内涵的同时，感受文化外延。最后，要注意提高语言应用能力，结合话题及功能意念，分题材进行回顾总结，将复习中积累的有效观点、衔接方法、地道表达运用到作文中去，用英语介绍中国优秀传统文化，讲好中国故事，体现自身跨文化交际能力。